台南啟聰學校幼稚園和國小部，擬整併到台南縣新化校區，因配套措施尚未成熟，引發師生及家長反彈，四處聯名陳情，引發各界關注；由於各方認知不一，二十六日將由王昱婷、高思博、徐中雄、賴清德等四位立委，攜手聯名於南聰北門校區召開「搶救一一八年的教育良知」公聽會，避免政府棄守台灣特教發源地。王昱婷特於會前呼籲各方「尊重歷史、根留府城、謀定後動」，教育部及校方應以學生受教權為優先，在整併的行政手續俱全之前，仍以維持在南市北門校區上課為優先選擇。

創於一八九一年的南聰，由英國長老教會牧師甘為霖租洪公祠成立「訓瞽堂」，是台灣第一所實施盲人點字教育的學校，台南慈惠院設盲人教育部，台灣光復後，歷經多次改革，改為啟聰學校，七十四年時，國高中遷至新化，國小及幼稚園留在北門路，全校師生目前七百多人，通學生三百多人，在特教生「回歸主流」的強勢價值下，學生人數大幅流失，為維持規模，近年招收體育班與古蹟彩繪班，然體育班招生情況不佳，已經停招，學校雖申請通過設立綜合高中部，卻面臨一般學子不願領取「啟聰學校」證書，班級一直無法對外招生。

王昱婷指出，擁有百年校史的南聰，學校因區分為台南北門本部及新化校區，由於近年國內特教環境改變，以致人數遞減、校舍老舊、招牌蒙塵，南聰積極想轉型有意整併，校方有意將國小及幼稚園遷往新化，遭到教師會、家長強烈反對，中華民國聲暉聯合會也予以聲援，並一狀告到教育部中部辦公室及立法院，現在兩方已經水火不容，相關人士更號召成立「搶救台灣特教發源地」行動聯盟，並預計二十六日召開公聽會，與相關單位再次對話，不過兩方對問題認知恐無共識。

王昱婷說，反對整併的一方連日來向其陳情，認為主事者積極萎縮北門校區學生人數，無任何溝通說明下，明年南聰北門校區恐如樂生療養院般，最後成為歷史名詞。啟聰學校台南校區對聽障教育而言，有淵源流長指標意義，希望能夠爭取校地保留，服務聽障學子。

王昱婷表示，由於校區整併措施決定粗糙，且對學生、家長帶來巨大衝擊，顯見教育行政部門常站在效率的角度分配資源，便宜行事犧牲學生受教權。對於外界質疑校方執意遷校，有所謂「賤賣市區黃金地」的陰謀論，也不見校方提出合理解釋，是最令人遺憾的地方。

王昱婷強調，啟聰學校新化與北門校區是否該整併，是可以接受公評與理性討論的，它不只是保障學生受教權，更是檢討政府特教資源分配的最佳公共議題。整併政策若想成功政策，就須有周全配套措施，包括學生通勤、學校願景規劃、南部地區聽障學前教育及規劃北門校區成為特教中心等。國外有海倫凱勒的成功教育，知名模特兒王曉書更是南聰的校友，大人應想想，特教教育之路如何走？是否繼續維持小而美的專校規模？做好溝通、運用資源，才能為這群活在無聲世界的孩子，找到最好的將來。