一個AS的學生，老是會因為加分比別人少一分這類的小事，就抓狂在地上打滾；再者就是被級任老師扣留，不讓他來上最喜歡的資源班，而哭上個十分鐘。「既然來了，就趕快把握時間進教室啊！煩老師今天要講故事耶~」

「時間都被老師浪費掉了啦~哇！！！」他的眼淚最大滴的直徑足足1公分，沒蓋你。

「你好不容易可以來資源班，不進教室在這裡哭，上課時間就更少了耶！現在進去還有很多時間喔！」他在走廊上鬧，我只好蹲了下來陪他。

「只剩下五分鐘而已~我們老師很討厭ㄋㄟ！！！」

「老師看一下，還有七分鐘，現在進去吧！」其實真的只剩下五分鐘。

「可是現在進去很丟臉，裡面有其他人在上課！」他是這麼說，而我是想著，原來你也知道丟臉這回事呀......

總之是連哄帶騙進了教室，沒兩分鐘眼淚乾了，又可以聽到他往常的笑聲...怎麼形容那種笑聲好？大概可以說是「狂野」的笑聲吧......

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最近不得了，他拿到圍棋業餘棋士二段，一面跟我炫耀著用比賽獎金買來的新手機，一面跟我說他升上業餘五段的時候，就可以考職業一段，獎金會拿到手軟等等，感謝他，讓我更懂得老祖宗的一句形容詞，叫「得意忘形」。

「你很厲害耶！好啦！老師要請你念一段文章，關於圍棋的事情到這邊為止。」類似的話我已經講第三次了，要AS閉嘴真的很難。

「不是，我跟你講，如果你是六段以上，光是別人來找你下盤指導棋，指導費就要多少你知道嗎？我告訴你，三萬元！」他講得很暢快，我聽了很難受，反正說什麼他都說不對，他講的才對。

「好！現在我們沒有要討論這個話題了。」我望著他，慢條斯里的說，然語氣相當堅定。

「可是，爸爸，我跟你講......」

他突然愣了一下，大概有兩秒鐘吧！

我很想笑但是沒笑出來：「我不是你爸爸。」

「不是，可是，老師，我跟你講，&#@&**.......」

隔天我把那天上課對話內容轉告他媽媽，他媽媽也覺得很有趣。

我說，什麼故事性教學法、社交技巧課程等那些教學技巧，已經不是教導他的重點了，他需要的是更多的關愛和支持，他所做的努力多是為了得到大人的肯定，媽媽也同意這樣的觀點，認為爸爸之所以和孩子老是衝突，更因為不能肯定孩子的很多努力，要我以同樣的話告訴孩子的爸爸。

好吧！孩子，既然當我的學生，就叫聲乾爹吧！