是藉口，還是真的做不到？

l  品格主題：情緒管理、克服困難

l  文字繪圖：莫莉．卞

l  故事大意：這是一則練習帶來進步的勵志故事。菲菲因為無法解決數學難題時，覺得自己不聰明而且很沮喪，大喊著：「我做不到！」隔天菲菲帶著負面的情緒到學校，莫瑞老師向學生解說，人並非天生聰明的，透過鍛練大腦才有可能。

文/課輔老師 Rola

每次進班看課，就能聽到學生們呼喚「老師」的聲音，此起彼落，不外乎是「這一題我不會」、「我看不懂題目」、「這個字不會寫」、「我忘了帶考卷」等，這一聲聲呼喚，讓人覺得就像魔音傳腦般刺耳，而且還不能不回應。

本次品格教育，我以繪本《菲菲真的做不到》為主題，希望他們可以培養積極克服困難的態度與精神。

首先請孩子們回想，自己曾經有哪些事情是由「不會」到「會」的？哪些是遇到困難就直接放棄的？再請他們上台寫在黑板上，之後進行分享。分享過程中，因為有類似的經歷，提升了大家討論的熱度。

「不會」背後的真實 孩子們的自我剖析

孩子們真誠分享自己的心得：

l  紘緯：我數學、國語題目常常不會，遇到都直接放棄，都不動腦。我覺得要讓自己有繼續前進的動力，不要放棄，要接受挑戰，最後獲得成功的感覺一定很棒！

l  致宥：每個人都會有不會的事情，一定要努力，不要隨便放棄。「失敗為成功之母」，要認真的學習，改變自己的態度，遇到不懂的要問老師，不要不懂裝懂。

l  立穎：我學到要努力堅持不放棄，不能因為困難就說「我做不到」。每個人都會遇到挫折和低谷，在還沒嘗試之前不要找藉口，都沒試過怎麼會知道自己會不會。

l  瑋庭：要用「壓迫感」來解決拖延症，不然就會懶散，寫計劃書用處罰來監督自己，例如功課沒寫完就不能玩手機。我學到聰明不是天生的，而是努力學習而來的。

l  裕綸：沒有人是天生聰明的，除了努力之外，也要有自律、學習技巧、查詢的能力。必須要跟自己的怠惰對抗，往好處想才有動力，才能激勵自己去完成。

「七巧板」挑戰與合作的力量

第二堂課時，首先複習上週繪本內容，請學生們共同唸一次故事，以增加印象。由於孩子們都沒有玩過「七巧板」，我便當場讓他們拿出紙來自己設計，並在黑板上畫一個簡易的七巧板讓他們參考。

孩子們都十分興奮，躍躍欲試，積極設計自己專屬的七巧板。待設計完後，標上號碼，拿出剪刀將它剪下，再打亂混合，設定統一時間開始進行拼圖比賽。

拼最快的是雋豪、立嘉，而紘緯和雅雯沒有拼出來，因為他們剪得太碎了，即使同學幫忙，依然未能成功。我告知孩子們，回去後仍可以請家人協助，一起動腦完成。雅雯回去請姊姊幫忙拼完，並拍照回傳給我。她興奮地告訴我，姊姊用不到一分鐘就完成了，真得很厲害。

藉由活動 獲得啟示與反思

孩子們從七巧板的體驗中，再次體會到「做」與「想」的真諦：

l  雅雯：感覺超困難的，拼了好多次還是拼不出來。同學來幫我拼時，讓我很感動。我學到了做任何事都不要放棄，也不要說不會，可以找人協助，不要一個人傻傻的坐在那邊，堅持是很重要的事。

l  致宥：在設計七巧板時，心裡很期待、很興奮。實際拼時才發現好難，拼不出來，感謝同學幫忙，最後終於完成了。我學到要動動腦，就像在寫題目沒動腦，就都不會寫，要好好改進。

l  立嘉：我做的七巧板很簡單，很快的就拼好了，就去幫助其他人。他們剪得太碎了，圖案太複雜，讓我感覺快瘋掉。我學到做任何事之前，一定要好好思考該怎麼做，不然是不會成功的。

l  紘緯：拚七巧板讓我很開心，但拼了老半天還是拼不出來，都快昏倒了！雖然同學熱心幫助，但還是沒有成功。我學到不要以為自己很厲害，設計太複雜的圖案，這樣才不會失敗。

l  佳欣：開始時心情很混亂，也有一點挫折，因為看起來簡單實際很難，最後在同學的幫忙下終於完成了。我學到做任何事情要好好思考，如果自己沒有能力解決時，要尋求他人幫助，不要垂頭喪氣。

讓孩子們實際手作七巧板，從設計、拼組至完成，都由他們包辦，他們覺得特別有成就感，雖然自己設計的圖案很簡單，但卻有可能拼不出來，需要動腦才能完成，實際體會到「坐而言不如起而行」的道理。

因而，讓學生在挑戰中學會克服困難，不輕易放棄，這是很重要的訓練。過程中，已經完成拼圖的人會主動去幫未完成的人，充分的發揮了互助合作的精神，這一點讓我很欣慰。

沒有笨學生，只有懶學生

上完課後，我問學生：「平常你們遇到不會的題目或困難時，你們是真的不會，還是不想動腦，為自己不會的理由找藉口？」「真的不會吧！」「老師覺得不是你們不會，而是沒有真正靜下心來去看、去學。」

通常，我都不會直接給答案，只會教一、兩題，然後請他們自己動腦去思考，自己寫寫看，循序漸進地讓他們能夠自主學習。

藉此引導孩子們，所有的事情都需要經過不斷的努力，才能獲得成功；不要為自己找太多藉口，還未嘗試就說：「不會、看不懂題目，或直接放棄。」要多動腦，腦袋才不會生銹，所以對於課業要多上點心。

胡適先生說過：「種種從前，都成今我。莫更思量更莫哀，從今後要怎麼收穫，先怎麼栽！」我強調並鼓勵他們：「沒有笨學生，只有懶學生！大部份的人資質都很平庸，世界上天才只有極少數人，但他們也是需要努力才有可能成功的，沒有人能一步登天，因為天下沒有不勞而獲的事。」

誠心祝福你們愈來愈棒，好好加油！