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破音字作文
2012/06/07 22:53
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『奇怪耶!我每次在開會的時候起來發言,』教師會長阿鴻某天和阿鈴在聊天,突然有感而發:『我明明講的都是公平正義的話,可為什麼到最後總是被抹黑?』

【理事長,請問你是今年才來到D中教書的嗎?】阿鈴忍不住笑了出來:【學校不一直都這樣嗎?我們兩年前提出學校不法挪用鐘點費的事情,要學校不能這麼搞,結果我和廖董還不是被上面歸為黑五類?然後還說我們都在扯學校的後腿!這明明是他們錯,說到最後變成是我們很難搞!你認為自己公平正義,但在他們眼中,他們才是公平正義,你才是那個弄壞整鍋粥的老鼠屎!】

 

這段對話,是阿鈴轉述給我聽的。我在「討厭的人」那篇文章裡(),也曾提及學校老是上演著荒腔走板的鬧劇的說法,並不是空穴來風。上頭的人總以為自己在當「官」,動不動愛擺架子;不跟人商量,隨便提出個政策,便認為大家該「戮力齊心」地配合,也不管合不合法、合不合邏輯;一遇到問題,大家提出來質問,便私底下到處放話,說這傢伙是害群之馬……

 

「妳們怎麼可以這麼詆毁學校呢?這學校一直都沒變,是個『公平正義』的地方!」我聽了之後,想到了個網路Kuso笑話,不禁笑了出來:「但是在我們學校,這四個字不是這麼念的,它們的注音該是這樣,公,ㄍㄡˇ;平,ㄆㄧˊ;正,ㄉㄠˇ;義,ㄗㄠˋ。……

 

回到家,靈感一上來,忍不位來篇作文惡搞一下。不過事先聲明,這整篇文章裡,很多地方用到破音字,而且有時一個字還破好幾個音……

 

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在地方上,我們學校可算是遠近馳名。我們的校長,個性剛(ㄇㄟˊ)(ㄧㄡˇ)(ㄉㄢ)(ㄉㄤ),遇到任何事情時,絕對是勇(ㄙㄨㄛ)(ㄊㄡˊ)()(ㄍㄨㄟ)

 

我們的教務主任,簡直是個仙(ㄇㄛˊ)(ㄍㄨㄟˇ),謙(ㄏㄠˋ)(ㄉㄚˋ)(ㄒㄧˇ)(ㄍㄨㄥ),每天薄(ㄋㄨㄥˊ)(ㄓㄨㄤ)(ㄧㄢˋ)(ㄇㄛˇ)(ㄇㄧㄢˋ)(ㄇㄨˋ)可人(ㄗㄥˋ);前陣子還改變了造型,看起來像極了可愛(ㄒㄧㄠˋ)的小(ㄍㄨㄟˋ)(ㄅㄧㄣ)(ㄍㄡˇ),大家都忍不住要敬(ㄔㄠˊ)(ㄒㄧㄠˋ)她。身為領導者,她總是表現得自信(ㄉㄚˋ)而條(ㄏㄠˊ)(ˊ)(ㄌㄨㄛˊ)(ㄐㄧˊ),任何政策到了她的手上,都是一場完(ㄎㄜˇ)(ㄆㄚˋ)的演(ㄗㄞ)(ㄋㄢˋ)

 

我們的訓導主任斯(ㄘㄨ)(ㄙㄨˊ)(ㄅㄨˋ)(ㄎㄢ),看起來根本不像是教體育的,反倒像是電視裡的偶(ㄉㄧˋ)(ㄆㄧˇ)(ㄌㄧㄡˊ)(ㄇㄤˊ)──有事到訓導處找他,他一定幫(ㄅㄨˊ)(ㄗㄞˋ),而在他的帶領之下,老師和學生們都讚(ㄩㄢˋ)(ㄕㄥ)(ㄗㄞˋ)(ㄉㄠˋ)。私底下,我們都叫他「大()(ㄎㄨㄥˋ)哥」,因為他的脾氣超好(ㄔㄚ),處理事情總是井(ˋ)(ㄑㄧˋ)(ㄩㄥˋ)(ˋ),以(ㄍㄤ)(ㄅㄧˋ)(ˋ)(ㄩㄥˋ),讓我們忍不住都要欽(ㄆㄧ)(ㄆㄧㄥˊ)他。

 

說到學校的午餐,真是美(ㄋㄢˊ)(ˇ)(ㄖㄨˋ)口,廠商們很貼(ㄏㄟ)心,總是以健(ㄓㄨㄢˋ)(ㄑㄧㄢˊ)為考量,還常主動為我們加菜(ㄔㄨㄥˊ),讓我們吃得很開(ˇ)心。這要感謝我們偉大的午餐祕書,要不是他能(ㄧㄥˊ)()(ˇ)(ㄅㄧˋ),幫我們跟廠商爭(ㄊㄨㄛˇ)(ㄒㄧㄝˊ),我們不會有那麼多福(ㄑㄧˋ)(ㄕㄡˋ)的。

 

我們學校,真是個有(ㄎㄨㄥˇ)(ㄅㄨˋ)的地方,到處一()(ㄧㄢ)(ㄓㄤˋ)氣。我相信,在我們英(ˊ)(ㄋㄥˊ)的校長,和合(ㄍㄡ)(ㄒㄧㄣ)(ㄉㄡˋ)(ㄐㄧㄠˇ)的行政團隊帶領之下,彷彿置身天(ㄉㄧˋ)(ˋ),處處春()(ㄏㄨㄥˊ)(ㄅㄧㄢˋ)(ㄧㄝˇ),學校的前途一定是一片光(ㄏㄟ)(ˋ)

 

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什麼?你說這篇文章寫得狗屁不通,幹嘛有那麼多的空格?忘了告訴你,你得先在看完這篇文章之後,再回過頭去,把標楷體字的那一大段文章反白,就會出現破音字。至於怎麼解讀,就由各位看倌們自行決定了。

 

註:「討厭的人」尚未發表,原因是那篇文章存在壞掉了的隨身碟裡……如果救得回來,一定會po上去,救不回來的話……

 

 

 

 

 

 

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