[ 評價 ] 0603新品 愉悅生活~撞色雪紡拼接反折袖長版上衣-3色 [ 評價 ]
2016/01/21 23:14
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(中央社記者許秩維台北10日電)台大電機系教授葉丙成今天表示,現在教育只想著把東西塞給學生,卻抹殺了學習興趣,應該要讓孩子挨餓,而非一直填滿,只要孩子夠餓,給他足夠材料,就能自己做出東西。 中華適性教育發展協會、台灣大學師培中心等單位今天舉行適性教育論壇,邀請葉丙成談適性實驗教育。 葉丙成表示,教育都希望教出會表達思考、自主學習的學生,但往往適得其反,問題就在於現在的教學概念只想著把東西塞給學生,好讓他們上戰場,但還沒上戰場前,學生不會覺得這些有用,老師做得太多,反而抹殺孩子的學習興趣。 葉丙成舉例,假如孩子喜歡吃茶碗蒸,父母總幫他準備好,他永遠不會去想茶碗蒸是如何做成,假如有一天爸媽要出門沒空,把材料給孩子自己摸索,也許孩子連倒沙拉油也不會、也可能把蛋燒焦,但他卻能因此體會到茶碗蒸的得來不易。 「Starve them,don't stuff them.」,葉丙成表示,要試著讓孩子挨餓,而非只是一直給他們東西或填滿,就像自己的兒子就讀幼兒園時,看到同學帶變形金剛玩具很羨慕,但他和太太不願買給孩子,後來孩子就自己用樂高機器人做出有關節的人型。 後來葉丙成的兒子升上小學後,很喜歡3C產品,但他和太太很少用,和朋友出去時,看到朋友的小孩在玩手機,兒子就像背後靈一樣貼著看,回家後也一直盧著想要,但他堅持不買給孩子,反而丟給他一個網站,跟他說學會後能自己做遊戲,最後兒子花了10天時間,做出類似切水果的遊戲。 葉丙成表示,後來兒子陸陸續續做了50、60個遊戲,還想帶去和同學分享,這也讓他發現,只要孩子夠餓,給他足夠材料,就能自己做出東西;現在教育最大的問題就是不夠有耐心,不敢給孩子嘗試,反而抹殺他們的學習興趣,因此老師應該多信任孩子,分一些工作給他們,相信有助於增加孩子的學習動機。1050110
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