劇情介紹：

        　一個泛黃的日記本，讓聞名全球的指揮家，喚醒兒時的點點滴滴…
　　『那年夏天，馬修老師踏進鳥不生蛋的輔育院，任務是輔導一群無可救藥的孩子。這間輔育院臭院長是「鐵的紀律」的擁護者，校規嚴厲連馬修都嚇到。平常學校內沒啥娛，新老師自然成為課外活動的目標物。無意間，馬修老師發現了這一群孩子有著唱歌的潛能，便突發奇想，完成一個不可能的任務─組合唱團…，但受到鐵血校長的阻撓，他真的能成功嗎？

　　1位好老師，勝過100個好警察！正因他們的不放棄，挖出叛逆外表下的善良和潛力，小天使才能高聲歡唱生命之歌。即使沒有父母，擁有馬修這般讓人感念一輩子的老師，誰說問題孩子沒有希望？【放牛班的春天】裡的新老師馬修(演過70部電影的法國實力派演員Gerard Jugnot飾)，面對的不是普通學生，而是一群被大人放棄的野男孩：有來低收入家庭的、有過度頑劣被趕出來、還有雙親戰死的孤兒。而輔育院院長崇尚「鐵的紀律，凡調皮搗蛋者，皆關禁閉，校園儼然成為地獄。菜鳥老師雖然常被整得團團轉，但仍選擇背叛院長，硬是要將學生組一個合唱團。馬修用音樂啟發孩子的潛能，還教導生命的真諦。夏天過了，野男孩個個成為發光的小天使，並擁有一生受用不盡的珍貴寶藏。

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其實對戲裡的學生來說，雖然這是個讓他們遮風避雨的地方，

但充其量也只不過是個監獄吧～！

裡面的老師總是用體罰。只要犯錯就是體罰！

而裡面的馬修老師用音樂從新讓孩子們拾起自信～

而裡面的校長總是認為"犯錯，受罰"！

雖然我也贊成適當的體罰，但這種只要犯錯，就是受罰！

我就很難接受，應該先讓小孩知道錯在哪，為何受罰，如何改進～