臺北市私立惇敘高級工商職業學校九十九學年度優質化計畫(99-3發展創意特色課程)成果表

發展項目

□提昇教師創造能力，藉以活化教師之教學活動，增進教學品質。

□研發具有創意之教材教法，藉此提昇學生之學習興趣，增進學習成效。

▉研發能啟發學生思維，培養其解決問題能力，開發其創造力之教材教法。

承 辦 人

許瑞敏

協同

辦理

呂翔甄

實施對象

公服社社員

室三忠

參加人數

44人

活動名稱

夢想嘉年華

活動目標

一、 透過實作，學習資源回收再利用的方法。

二、 分組進行，增進小組之間合作默契。

三、 成果展現，透過遊行宣導保育動物的觀念。

四、 心得分享，關愛我們的校園與環境。

實施方式

一、 每週六8：00~12：00，由公服社社員參與道具製作。

二、 第一週10/16（六）：利用廢紙箱、回收書籍，進行道具塑型，這一次遊行主題是「大冠鳩」，所以分組進行紙箱裁切，預計完成19個「大冠鳩」模型。

三、 第二週10/23（六）：貼碎紙，將回收的教科書撕碎，沾糨糊水，黏貼在原先做好的頭型上，預計來回需要黏貼兩次。

四、 第三週10/30（六）：製作「大冠鳩」的眼睛，利用輕黏土，雕塑鷹眼，完成十九雙獨一無二的眼睛。

五、 第四週11/3（三）：分組進行「大冠鳩」面具上色，顏色由學生自行調配，並將眼睛一同上色，黏貼完成。

六、 第五週11/20（六）：製作大冠鳩羽毛，利用黑布、圖畫紙、報紙；穿插黏貼，完成上衣。並在緞帶上貼羽毛，完成四肢裝飾。

七、 第六週12/11（六）：前往凱達格蘭大道遊行，展現成果。

實施成效

一、透過道具製作，互相溝通討論，利用資源回收物資，達成紙類再利用的成效。

二、協同教學，由公服社製作塑型，由室三忠同學協助上色，結合學習課程。

三、凝聚社團向心力，彼此學習互助合作。

四、參與珍古德協會的活動，帶領學生走出校園，看看外面的世界。

五、邀請其他同學參與盛會，共同宣揚愛護環境的理念。

檢討改進

一、因為距離遊行時間倉促，許多時候都是老師先決定，同學配合執行，下次如有機會，可以先讓同學先行討論，集結更多創意。

二、部分社員一直無法參與星期六的活動，未來在社團選填時，或是工作分配時，能夠均衡合作。

檢附資料

一、第一週老鷹頭塑型(附件一)。

二、第二週黏貼碎紙(附件二)。

三、第三週眼睛塑型(附件三)。

四、第四週老鷹上色(附件四)。

五、第五週黏貼羽毛（附件五）。

六、第六週遊行活動（附件六）。

七、參與遊行學生名單（附件七）。