Lewisbass是一間專門協助第三方現場標籤評估與SEMI S2/S8評估的專責機構,20多年專業機械檢測,為您把關設備使用與出口的所有檢驗項目。
美規現場評估標誌(UL NFPA ANSI....)服務範圍:
.電氣測試
.接線
.過流保護
.鎖定/掛牌
.標籤
.EMO測試
.其他危害
服務示範影片如下:
當驗證通過後,會賦予該設備國際驗證的貼紙標籤

將可以強化工業製造商、研發和醫療設備的進出口要求,透過Lewisbass臺灣辦事處的服務,我們以具有成本效益和最大限度地減少完成檢查和向城市提交報告的時間,這樣您就可以啟動和運行設備。
SEMI S2/S8評估服務範圍:
.提供給用戶的文件
.危險警告標籤
.安全聯鎖系統
.緊急停機
.電氣設計
.防火
.加熱化學浴
.人體工程學和人為因素
.危險能量隔離
.機械設計
.抗震保護
.自動化材料處理機
.環境因素
.排氣通風
.化學品
.電離輻射
.非電離輻射和場
.激光
.聲壓級
.相關文件
服務示範影片如下:
當驗證通過後,會賦予該設備SEMI S2/S8證證標籤

將可以強化工業製造商、研發和醫療設備的對於提高工人的安全性和生產力的相關認證,並確保最大限度地減少與相關的重複性傷害。
透過Lewisbass臺灣辦事處的努力,提供企業最專業的驗證設備服務
無論您需要第三方現場安全標籤、SEMI S2/S8、CE 標誌、安全還是電氣設計諮詢服務,Lewis Bass 都能給予最妥善的檢測細節。
我們的特色
1.嚴格遵守各國法規限制,並給予專業建議
2.經驗豐富,各種設備皆可以提供安全檢測
3.輔導產業最多:工程機具、醫療器材、食品加工等
4.檢驗報告最完整:相關報告鉅細靡遺,並協助您改善相關設備
5.檢測速度最快:具有10年以上檢測經驗:讓你不再為出口時程煩惱,快速為您檢驗所有細節
6.專業第三方評估:幫您審查設備參數以利符合各國進口法規
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新竹電氣測試半導體設備認證SEMI S2 報告是半導體與光電工藝設備交付最終使用者時必不可少的一份EHS技術檔。如果把設備比作一位元員工,那麼SEMI S2報告就是這位員工的入職體檢報告。不同體檢中心出具的報告樣式或許不同,但其中所包含的健康資訊應該是全面與可靠的。
SEMI S2報告的品質直接影響設備的交付,是所有製造商極為重視的一套技術文檔。 新竹接線半導體檢測公司推薦
如何評價一份SEMI S2報告的優劣 新竹過流保護半導體通訊標準解決方案
很簡單,報告需要符合SEMI S27標準的要求。 桃園接線認證公司推薦
無論你是正在考慮進行設備SEMI S2認證的設備製造商,還是打算購置設備的終端使用者,對一份SEMI S2 報告的結構和所應包含資訊的瞭解是最基本要求。
(1) 首先,還是要從SMEI S2標準說起。 臺南鎖定/掛牌檢驗公司推薦
雖然我們習慣說SEMI S2 報告,但SEMI S2僅是一份綱領性標準,其內容大量引用其他S系列標準。換句話說,SEMI S2是一個代稱,真正應用於報告過程中的是SEMI S系列標準族。
SEMI S 系列標準是一個標準族,其以S2 為核心,指向S1-S30: 臺北接線驗證公司推薦
SEMI S2標準分為28個章節,每個章節會對半導體設備的特定風險領域提出綱領性質的要求和建議。而更加具體的說明則一般會指向一份相關的 SEMI S標準。
SEMI S2報告是一份根據不同設備的風險評估而選擇使用全部適用SEMI S系列標準的完整報告。若報告中缺少應引用而未引用的標準,那這份報告勢必是不完整的。
而且除SEMI S系列標準外,S2 報告過程中還會根據設備的風險評估結果參考使用大量國際標準,如:
盡可能識別風險、降低或消除風險是SEMI S2的一項重要功能。標準使用上的遺漏或缺失會埋下安全隱患,造成不可接受的風險。
然而,受協力廠商機構技術實力以及經驗欠缺的影響,這種事情時有發生。
(2)理解了標準的選擇和應用,我們再看一下SEMI S27對報告的結構和主要內容是如何要求的。 桃園SEMI S8檢驗公司推薦
a) 報告類型 臺中SEMI S8認證公司推薦
SEMI S2 報告一般會分為累計報告、最終報告2種類型。在獲得這兩類報告之前,往往還有一份過渡性質的報告——缺陷報告或差距報告。
缺陷報告一般是在設備結束初期設計、DEMO機型完成後,所出具的一種報告。這類報告會指出設備的大量缺陷,並配有圖片以及不符合描述等重要資訊。製造商需根據此報告進行設備整改。桃園標籤認證公司推薦
這片楓林在我來之前 已發生了許多故事 所謂蒼涼,只是季節在輪換 一片片落葉隨風飛舞 收割后的天空 仿佛一張你畫過的白紙 只留些絢麗的晚霞 在輕寒中掀開你的面紗 一片楓葉不經意飛到我身旁 是那么熟悉那么輕盈 我把它拾起輕輕放在手心 時光綿延至此矜持依舊 我踩著滿地破碎的金黃 卸下沉重的過往 梳理一季斷腸的時光 只因那有美麗的你 又見楓葉醉人的火紅 留不住一秒匆忙的腳步 你是我前世的戀人 今生卻無緣與你相擁 滿山的楓葉紅了 我只能在瑟瑟秋風里 時常將你想起 還有交集在眼前的悲歡 >>>更多美文:現代詩賞析
初春的一個傍晚,我在江大校園里隨便走走。夕陽已經西下,但照在身上,還是有一點的暖意。校園里的那片梅園我最喜歡了,雖是初春,梅卻開得姹紫嫣紅,滿是蓬勃的生機。疏影橫斜,暗香浮動,很多人在梅花下悠閑地度過這一段愜意的時光。有學生圍在草地上跳舞,有學生手里夾著書本往圖書館而去,或者從圖書館里出來,也有學生剛洗過澡,將頭發懶散地綰在腦后,端著塑料盆和衣服,飄然往宿舍而去。看著這樣書香校園的傍晚,我突然就心生羨慕之意,心想,這樣的大學校園生活,于我是久違的了,而我當年在南師讀書的時候,也有這樣的情景。 “南師”是南京師范大學的簡稱。我在南師讀書,不是全日制,而是函授學習,但就是這樣的函授學習,也給我留下深刻的印象。三十多年前的高等學校教育遠沒有今天這樣的規模,普通中學里很少有本科學歷的教師,我的原始學歷是中師,而本科函授就是當時國家培養本科生的一條重要途徑。 1982年暑期,我被南師本科函授錄取。說是南師的學生,一開始的讀書卻不在南師本部,而是在無錫、常州,最后一次的面授和畢業儀式才是在南師真正的校園里的。記得第一次面授是在無錫的一所學校里,我們住宿的地方是一家飯店的地下室,住宿費每天一元。這個地下室晚上攤上鋪蓋給我們睡覺,凌晨就要將鋪蓋收起來,地方供住店客人就餐。就是在這樣艱苦的環境下,大家還是感到非常開心,為了有這樣學習的機會。 三年的函授學習時間里,有幾位南師的老師給我留下了深刻的印象。教古漢語的馬景侖老師、教現代文學的秦家琪老師、教文學理論的郁炳隆老師,都讓我們獲益匪淺,雖然他們給我們上課的時間已經過去了三十多年,但有些情景,至今難以忘記。馬景侖老師授課,屬于一絲不茍的那種。在中文系的諸多課程里,古漢語大概要算是比較古板嚴謹的一門了,馬老師的授課風格,感覺和古漢語這門學科很是吻合。馬老師年輕的時候曾在農村插隊落戶,畢業于南京大學中文系,1982年在北京師范大學碩士研究生畢業,后即來南師任教。馬老師的專業是訓詁學和中國語言學史,他給我們上課的時候,間或也會提到自己的這些求學經歷,給我們以激勵和鼓舞。馬老師個子很高,身材頎長,上課板書,在黑板上寫的粉筆字如刀刻一般,絕無半點馬虎。馬老師批改作業,我們作業本上他留下的字也如黑板上的粉筆字一樣。那時函授學習,面授時間有限,每次面授結束,馬老師都要布置作業給我們帶回來做,作業做好后寄回南師,馬老師批改好后再回寄給我們。看到馬老師在作業本上留下的長長的批語,還有如刀刻一般認真的書寫,我都很是感動。秦家琪老師是一位知性女性,教我們現代文學。或許是因了現代文學的現實與浪漫的浸染,秦老師上課時常常是神采飛揚,好聽的女聲,深入淺出的賞析,帶我們進入作品與里面的人物共喜共悲。郁炳隆老師教我們文學理論、馬列文論。我那時對文學理論、馬列文論很感興趣,就特別喜歡聽郁老師的課。印象中的郁老師上課并不看教材和講義,只是泡一杯茶,站在講臺上,面對下面幾十位學生,侃侃而談文學理論,有史料,有賞析,有評價,聲音沉穩,磁性迷人,這樣慢慢地說下來,無意之中,一堂課就過去了,而我的心里,總覺得意猶未盡,盼著下一堂課的開始,而腦海里,也常盤旋著普列漢諾夫《沒有地址的信》和毛主席的《在延安文藝座談會上的講話》等有關文學藝術的話題。 三年的函授學習,面授時間有限,主要還是靠邊工作邊自學。老師會開列一個閱讀書目,布置一些作業。文科有許多東西要記誦,比如詩詞作品、學科概念等。我那時已經結婚,孩子剛剛出生,要工作,要帶孩子,要做家務,讀書主要靠擠時間。好在那個時候沒有電視,沒有網絡,紙質媒體也沒有今天這樣發達,和現在相比,少了許多的誘惑,多了一份淡然。有些情景,我一直記得。為了記住一些東西,我把內容事先錄制在收錄機上,做飯的時候,一邊看著煤爐,一邊抱著孩子,一邊聽著錄音機;那時岳父住在姚橋,我在大路,每次騎自行車去姚橋,我都會在一張紙條上寫上需要背誦的東西,騎車的時候,一手扶車把,一手看著紙條上的內容,幾十分鐘下來,也能記上好多個概念。 函授的最后一次集中學習,終于來到了向往已久的南師。這是我們真正意義上的和南師相遇,雖然匆匆,卻也讓我們記住了很久很久。在學校里,老師告訴我們這里被譽為東方最美麗的校園。那段時間,我們白天坐在中文系大樓的教室里貪婪地聽老師講課,閑暇時候,就流連在那些雕梁畫棟里。長長的連廊旁邊,滿是綠葉的披拂,而看著年輕的學生在教室里走進走出,或者在傍晚時分端著裝滿衣服的臉盆在綴滿綠蘿的石墻旁悠然地走過,就想到自己在已近而立的日子里還能夠在這所美麗的學校里讀幾天書,對于生活,一時便充滿了敬意。 >>>更多美文:原創散文
配景色的文案 1、秋夜,天高露濃,一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。清冷的月光灑下大地,是那么幽黯,銀河的繁星卻越發燦爛起來。 2、深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的。 3、天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。 4、清澈的空氣使大地廣漠無垠,把它無限地擴展開去。一切都在往遠方同去,而且在召喚人們也到大地的藍色邊沿上去。 5、陣陣春風,吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。 6、鳥雀的歡噪已經退讓到另外一些角落去。一些愛在晨風中飛來飛去的小甲蟲便更不安地四方亂闖。 7、哦!春雨呀,原來你跟著春姑娘一起來到大地,使大地生機勃勃,散發著清新的氣息。你靈巧的手,拔動著人們的心弦,拔動著人們美好的希望。 8、站在這地方看見太陽升起過十多次,每一次在我的面前總是誕生一個新的世界,充滿新奇的美麗。 9、沿河兩岸連山皆深碧一色,山頭常戴了點白雪,河水則清明如玉。在這樣一條河水里旅行,望著水光山色,體會水手們在工作上與飲食上的勇敢處,使我在寂寞里不由得不常作微笑! 10、聽著這熱烈的生之鳴奏,使得安靜地坐在清幽的蔭下的人們感覺著十分的愉悅;它使人們沉倦欲睡,同時,又勾引著深幻的夢想。 11、秋后的后半夜。月亮下去了,太陽還沒有出,只剩下一片烏藍的天;除了夜游的東西,什么都睡著。 12、天空中,美在那里描繪,描出藍藍的天白白的云,描出七彩的虹橋,真的“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞”…池塘里,美在那里訴說,一朵朵荷花穿著雪白的衣裳在陽光下翩翩起舞,蜻蜓飛過來,告訴它清晨飛行的快樂,小魚在它們腳下游過,告訴它昨夜做的好夢……草坪上,美在那里游戲,小朋友們來到綠茵茵的草地上捉迷藏、采野花、捕蝴蝶,你追我趕,玩得多帶勁! 13、灰白色的霧從亂石縱橫的山谷里冉冉的向上升騰起來,而壓在山巔上的烏云,卻越來越低沉了。一會兒,山峰隱沒了,路也看不清了,四周一片昏黑。 14、天已近黃昏,太陽慢慢地鉆進薄薄的云層,變成了一個紅紅的圓球。西邊天際出現了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。 15、太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場地是金黃的,群山也是金黃的。 16、早晨,群山彌漫著蒸騰著白霧,青灰色的萬里長城像一條巨龍,隨山勢迤邐而下,潛入茫茫霧海里。黑黝黝的果園,在霧海里若隱若現,像起伏在波浪中的海島。 17、晚秋了,太陽懶洋洋地掛在天上,像個老公公露著笑臉在打瞌睡。 18、深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上臉上,暖烘烘的。 19、春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃,充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過。 20、山谷中的嵐風帶著濃重的涼意,驅趕著白色的霧氣,向山下游蕩;而山峰的陰影,更快地倒壓在村莊上,陰影越來越濃,漸漸和夜色混為一體,但不久,又被月亮燭成銀灰色了。 21、皎潔的月光裝飾了春天的夜空,也裝飾了大地。夜空像無邊無際的透明的大海,安靜廣闊而又神秘。繁密的星,如同海水里漾起的小火花,閃閃爍爍的,跳動著細小的光點。 22、冰山是美麗的,她亭亭玉立在蔚藍的天邊,像一位潔白無瑕的少女,常常用太陽賜給它的粉紅色、橘黃色的紗巾遮蓋羞澀的面龐,窺視著人世間,一副含情脈脈的模樣。冰山是圣潔的。看上去像一尊塑像,慈祥、善良、溫清。她似乎懂得碌碌塵世上每一個兒女的心思。對每一個兒女都有著相同博大的溫厚的愛。 23、太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。 24、苦重而炎熱的空氣仿佛停滯了;火熱的臉愁苦地等候著風,但是風不來。太陽在藍得發暗的天空中火辣辣地照著;在我們對面的岸上是一片黃橙橙的燕麥田,有些地方長出苦艾來,竟連一根麥穗都不動搖一下。 25、清晨,春姑娘穿著美麗的衣裳,舞著暖風,招展地笑著向我們走來,給大自然披上了新裝,使萬物顯現出無限生機。一縷縷金黃色的陽光撒向剛披上新裝的草地,陽光照耀著小草上的露珠兒,露珠兒顯得晶瑩透亮,美麗極了! 26、太陽的周圍最紅,紅得那樣迷人。紅色向四下蔓延著,蔓延了半個天空,一層比一層逐漸淡下去,直到變成了灰白色。 27、南方的八月間,驕陽似火。中午時分,太陽把樹葉都曬得卷縮起來。知了扯著長聲聒個不停,給悶熱的天氣更添上一層煩燥。 28、當落日沉沒,銀灰色的暮露籠罩著草原的時候,你就會看見無數點紅火光,那是牧民們在燒銅壺準備晚餐。 29、阿里山的清晨是瞬息萬變的。看,當明媚的陽光灑在阿里山上時,那美麗無比的光環就像是茫茫云海,時而,像嫦娥揮動著白色的紗,在翩翩起舞;時而,又像波濤洶涌的大海,從天外滾滾而來。 關于描寫景色的文案 1、秋天一過,就是冬天了。冬天是四季中最冷的季節。 2、下雪了,一片片雪花從天上飄落下來,不一會兒,地上、樹上、房頂上都變成白色的了。 3、這就是校園的冬天,美麗而清靜的冬天。 4、不知不覺中,我已站在我們家大門前,我還是看著冬天美麗的景色,遲遲不回。 5、抬頭望去,深藍色的天空是那樣迷人。空中閃爍著一顆顆明亮的小星星,它們越聚越多,好像在藍色的地毯上跳舞,又像眨著眼和我說話。啊!夜晚是那樣的神奇,月亮剛爬上樹梢,放出皎潔的光芒。夜,顯得十分幽靜。 6、天剛見明,我背著書包,徒步走在上學路上。天和地的界限是那么朦朧:山是白的,天是白的,水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧,可它像個調皮的孩子,一會兒逃向東,一會兒逃向西。 7、雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。 8、冬天到了,寒流也來了,鵝毛般的大雪漫天飛舞,整個世界穿上了白色的外衣。 9、最妙的是下點小雪呀。看吧,山上的矮松越發的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好象日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好象被風兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好象忽然害羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。 10、一年有四個季節,每個季節都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。 11、雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。 12、送走了五谷豐登的秋天,雪花飛舞的冬天終于來臨了。 13、冬天還沒有到來就已經這么冷了,要是冬天真的來了就不知道還要怎么冷呢!可能要把人都給凍僵了。 14、街上的商店已陸陸續續地開門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品,也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品,加快腳步,到學校去尋找冬天的早晨。 15、我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。 16、不過,最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在靜靜流淌;有的像圣誕老人,好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧啊! 17、每天早晨推開門出去時,刺骨的寒風呼呼地吹著,不時地向我襲來。并且,偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來,就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣:有的像銀針,有的像落葉,還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上,像穿上了銀裝;落在汽車上,就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹,美不勝收。 18、旭日東升,灰蒙蒙的霧似在不停地滾動,我在操場上隱隱約約地看見了人頭:一個、兩個、三個……操場上逐漸熱鬧起來。瞧,那邊走來了一位老教師,幾個少先隊員正在向他行隊禮,老教師笑容滿面地點頭微笑。 19、來到了山北的竹樹旁,只見它們毅然挺立在草地上,北風吹過,它們搖了搖頭,似乎不怕這冷冷的寒冬。 20、在576車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立著,它們是那樣的堅固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花,似乎給冷清的校園添加了幾分活力。 21、冬天,非常寒冷。說實話,我不希望它來臨,可是它來臨時,我卻有異樣的感覺。啊,我愛冬天,因為,冬天“疾風知勁草”,我愛它的品格。 22、春天的早晨是溫馨的,夏天的早晨是熱烈的,秋天的早晨是寧靜的,那么冬天呢? 23、花壇上,一片片枯葉落上面,雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上,一片片梧桐葉堆在地上,北風吹來,他們像一群調皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上,北風也在我的衣服里躥來躥去。 24、校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著,老人們三個一群兩個一伙坐在水池旁談天說地、談古論今。水波在蕩漾著,映著四周的燈顯得波光粼粼。 25、在俱樂部,更是人山人海,非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣,像棉花包似的。他(她)們伴隨著優美的音樂,進行晨練。 26、早晨起來,我走到屋子外面,那風還在吹著,絲毫沒有減小的意思。這風大得簡直快要把我吹倒了,害得我連站都快站不住了。這時,我的穿戴簡直成了一個大胖子。雖然,我穿得那么多那么厚,可是,那風還是一股勁地往我的身子里面鉆。這時,我看到路上的行人全都拿出了各種抵御寒冷的武器,什么棉衣,棉大衣、羽絨服、圍巾、帽子……可是,有一些人嘴里還在說:“冷死了,冷死了!” 27、出了門,我不禁得吸了一口雨后的空氣,這空氣是那樣的清新。我只見上星期開得爛漫的棘樹花被寒風嚇得落了下來,小區的野玫瑰的刺也不像以前那樣結實了,一按刺,它就掉了下來,粉紅色的花瓣也紛紛落下來。 28、人工湖結上了一層很厚的冰,一些調皮的小同學在湖上嬉戲打鬧,從湖面上不時地傳來陣陣歡聲笑語。 29、寒風“呼呼”地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭發,針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈,只得將冬衣扣得嚴嚴實實的,把手揣在衣兜里,縮著脖子,疾步前行。而大路兩旁的松柏,卻精神抖擻地挺立著,傲迎風霜雨雪,激勵著人們勇敢地前進。 30、我總覺得一個人呆在家里悶得出不上氣,便和我姥姥出門走走。 描寫優美景色的文案 1、七月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。 2、夏天的太陽像個大火爐,把大地烤得發燙,就連空氣也是熱烘烘的,人一動就渾身冒汗。 3、哦!春雨呀,原來你跟著春姑娘一起來到大地,使大地生機勃勃,散發著清新的氣息。你靈巧的手,拔動著人們的心弦,拔動著人們美好的希望。 4、夏日炎炎,小鳥不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。 5、清晨,春姑娘穿著美麗的衣裳,舞著暖風,招展地笑著向我們走來,給大自然披上了新裝,使萬物顯現出無限生機。一縷縷金黃色的陽光撒向剛披上新裝的草地,陽光照耀著小草上的露珠兒,露珠兒顯得晶瑩透亮,美麗極了!…… 6、水牛早就躲到了池塘里,整個身子埋在了池水中,只露出一個頭在水面上透氣。 7、盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自己的翅膀。 8、天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。 9、初夏時節,各色野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。 10、初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。 11、大清早,蟬就高聲大叫,告訴人們又一個火熱的日子開始了。 12、風兒帶著微微的暖意吹著,時時送來布谷鳥的叫聲,它在告訴我們:“春已歸去。” 13、天氣是那樣炎熱,仿佛一點星火就會引起爆炸似的。 14、青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著,空氣里充滿了甜醉的氣息。 15、春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃,充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過。 16、烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來。 17、夏天,草木特別茂盛,冬青樹的葉子油亮油亮的,老榆樹枝繁葉茂,給人們撐起了一片濃濃的綠陰。 18、空中沒有一絲云,頭頂上一輪烈日,沒有一點風,一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。 19、空中沒有一片云,沒有一點風,頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。 20、走在路上,迎面的風似熱浪撲來。 21、知了不住地在枝頭發著令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威。 22、七月盛夏,瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩,火熱的太陽炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。 23、太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。 24、烈日當空,道路兩旁,成熟的谷物在熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像。 25、春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。 26、草葉,再小麥和黑麥地里,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發出微弱而嘈雜的鳴聲。 >>>更多美文:唯美文案
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