對我而言，詩的定義是：「意象的靈魂，文字的翅膀，字只是一個架構，肢體」好理論的人用字說明事理，詩從文字浩瀚自己，昇華讀者與作者的意象，就像一隻腳踏出一步，卻已含意（情）千里，是說理的人看不見的，所以好理論的人說詩，對我而言就像檢察官在麵包找骨頭。

這詩的定義是我寫詩的根據，我不在窟窿裡，我不必學院，詩可以飛就不會只在教室裡，詩可以隱喻，可以明朗，那麼不會每一首詩你都能真的看懂創作者用一個字或一個句子的界定，界定是學院的法則嗎？是數學公式嗎？只能套用？即便學院是如此，就一定要僵化嗎？

詩人是藝術家，充滿創意，也是數學家，要邏輯，集合與包含。真正好的詩卻不一定是創作，是從靈魂穿越過來的，不在範疇裡，列舉朵雲的〈手信。關懷地球暖化。〉

山刃橫切

抵不住繞彎而來

積壓的

藏身的都在奔騰

綠松石與瑪瑙

冰晶琉璃

迸裂的薄荷

以融的速度

滑向人間

光陰開始擠兌

這是詩的第三段，我讀到美，讀到山被切後血肉模糊繞彎而流過來，很大的傷，看見的與看不見的傷都在奔騰前來，所有地球的美好景像都在融化(融入不該相融的溶化)，滑向人間，用字溫和，其實一切破壞正在追殺、控訴、壓迫著我們，光陰開始擠兌，破壞非一日兩日的事，這一段累積的破壞時間開始在時間裡發生效應，且一起爆發，我看到千瘡百孔的山的土地，土石流滾滾哭喊而下，人間悽慘。

詩是詩人對一件事物的感動（情感），愛與疼惜，讀一首詩一定可以讀到作者的感情（心），感性的詩會美，像畫，直接觸動心弦，感覺、情感跟著發效，某些詩詩人要表達詩的生命結構，某些詩是詩人的意見、洞見，某些詩是詩人的智慧，某些詩是詩人的願望，社會的缺憾……。詩人感情豐厚，沒有感情的理論者，只能翻白眼。

賞詩對我而言，極少是文字，有文字的相隨著飛翔的翅膀，涵蓋而隱約的聲音，或許只能意會，能廣到海與天的思維，熱到出汗，能響如雷，又利到椎心，能啟示，能笑，能哭，但都不以這些字演出。這是我的詩心，詩的別名是真善美。

某些詩我不太管作者的，我截取養分，自己的意境，看見，詩的生命。詩有生命，屬於我的重點是詩的生命，鼻塞國度教我認識詩眼，很多詩其實不容易有詩眼，特別是非組詩的長詩，很多感人的好詩有時候也找不到詩眼，那個眼架構在詩裡了，也就是說整首詩就是眼。例如我的這首童詩

〈雨〉

雨是神的眼睛

稀哩嘩啦的拜訪大地

萬物在眼睛裡滾來滾去

洗掉了一身的灰塵

這是我寫了幾十首關於雨的詩後，守著電腦才蹦出來修改了幾次，有時候出現一首讓自己驚呼的創作，連自己都會驚嘆，詩人或許與神很相近吧!真性情，也有某些偶然的天才。

詩人不全然能每首都是好詩，我更是如此，我也不在詩的公式裡，那不是我的初衷，我用詩心寫詩，沒有專家的小品觀念，就愛寫。

能寫詩是一種幸福，身心靈健康，當寫一首詩經歷八個小時，修改四個小時，完成時時間已然飛逝，只有一字可以形容傻（果然比當幼教師悽慘，這經驗讓我不敢恭維創作）。投入約七年，像在救贖裡，卸掉悲痛，拈起傷痛，（很精彩）經歷許多讓人愕然的事：85篇的殺傷力不小，讓我的頭髮露出「數盞旭光」，這一次更絕，被文學教授在fb拿出來下酒嘔吐，我很慶幸這福氣，感謝某某教授您與太太聯合（不會是評審吧!）加持。（哇哈哈）我真的很獨特又惟一，感謝　神。(這是算~品格水準和身分學歷地位無關......嗎?)

對我而言，詩的定義是：「文字的靈魂，文字的翅膀，字只是一個架構，肢體」好理論的人用字說明事理，詩卻從文字浩瀚自己，昇華讀者與作者的意象，就像一隻腳踏出一步，卻已含意（情）千里，是說理的人看不見的，所以好理論的人說詩，對我而言就像檢察官在吳寶春的麵包裡找骨頭。