《扎幌啤酒與索尼羊蹄戰鬼遊戲的簡訊十九字詩》吳公子,2026,02,07
2026/01/10 10:50
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《扎幌啤酒與索尼羊蹄戰鬼遊戲的簡訊十九字詩》吳公子,2026,02,07
一日廣告人，一生廣告人的吳教授見廣告，
扎幌啤酒與索尼羊蹄戰鬼遊戲的聯合廣告，
微信給把情感認同轉化為可感知、可參與、
可分享的體驗與敘事的文化共鳴的同學……
北海道的扎幌啤酒，於北海道復仇的戰鬼，
玩家或可邊飲啤酒邊打遊戲。而寵物食品，
可與甚麼商品或服務聯合廣告，思考中……
【註】：
1. 吳公子創的「十九字七行標點詩」，簡
稱「十九字詩」，每行十九字，共有七
行，各行最後有一標點，整首詩之右為
一列七個標點。《扎幌啤酒與索尼羊蹄
戰鬼遊戲的簡訊十九字詩》是吳公子的
第5,660首「十九字詩」。
2. 吳公子説，聯合廣告(united ad)為兩種或
多種商品或服務以聯想及共情，達成銷
售及形象建立的廣告。
3. 吳公子於2026年元月一日於達拉斯布
蘭諾(Plano)的華人超市，見到一箱箱販
售的扎幌啤酒上立著一面很大的廣告牌
，畫面的圖為索尼互動娛樂(Sony y
Interactive Entertainment)旗下位於美國華
盛頓州的Sucker Punch Productions創作
的羊蹄戰鬼遊戲的女主角篤(あつ)，畫
面的字樣左為「SAPPORA」右為「
GHOSE OF YOTEI、AVAILABLE
OCTOBER 2, 2025」。女主角篤逃往本
島進行武者修行後，返回北海道的蝦
夷地向羊蹄六人眾展開復仇。
4. 吳公子於亞利桑那大學全球校區與至道
教育合辦的管理博士項目擔任副博指，
其所指導的曹曉紅同學的博士論文題目
為「中國乖寶寵物食品集團國內外市場
行銷策略研究－－對泰豐食品業務的啟
示」。
5. 這是一首有詩也有簡訊的「簡訊十九字詩」。
6. 吳公子《扎幌啤酒與索尼羊蹄戰鬼遊戲》的簡訊。
【吳教授】：〔2026年元月1日，發扎幌啤酒上立著與索尼羊蹄戰鬼遊戲的聯合廣告牌。〕我想這可能就是您在論文中寫過，而我說不行的商品促銷的文化共鳴。用在這個北海道的札幌啤酒的例子看來可以，用在寵物食品怎麼做？可能比較困難。
【曉紅同學】：吳老師好，現在美國那邊正值元旦，首先祝您和師母及全家元旦快樂！我論文中提到的文化共鳴，其實想表達的是把動物作為家庭成員對待，並把那種情感認同轉化為可感知、可參與、可分享的體驗與敘事。謝謝吳老師的關懷幫助和指導。
【吳教授】：毛孩子這個詞兒，用在這裏比較容易懂。文化共鳴這個詞兒，用在這裏比較不好懂。祝曉紅同學新的一年，神馬都好、馬力全開！
一日廣告人，一生廣告人的吳教授見廣告，
扎幌啤酒與索尼羊蹄戰鬼遊戲的聯合廣告，
微信給把情感認同轉化為可感知、可參與、
可分享的體驗與敘事的文化共鳴的同學……
北海道的扎幌啤酒，於北海道復仇的戰鬼，
玩家或可邊飲啤酒邊打遊戲。而寵物食品，
可與甚麼商品或服務聯合廣告，思考中……
【註】：
1. 吳公子創的「十九字七行標點詩」，簡
稱「十九字詩」，每行十九字，共有七
行，各行最後有一標點，整首詩之右為
一列七個標點。《扎幌啤酒與索尼羊蹄
戰鬼遊戲的簡訊十九字詩》是吳公子的
第5,660首「十九字詩」。
2. 吳公子説，聯合廣告(united ad)為兩種或
多種商品或服務以聯想及共情，達成銷
售及形象建立的廣告。
3. 吳公子於2026年元月一日於達拉斯布
蘭諾(Plano)的華人超市，見到一箱箱販
售的扎幌啤酒上立著一面很大的廣告牌
，畫面的圖為索尼互動娛樂(Sony y
Interactive Entertainment)旗下位於美國華
盛頓州的Sucker Punch Productions創作
的羊蹄戰鬼遊戲的女主角篤(あつ)，畫
面的字樣左為「SAPPORA」右為「
GHOSE OF YOTEI、AVAILABLE
OCTOBER 2, 2025」。女主角篤逃往本
島進行武者修行後，返回北海道的蝦
夷地向羊蹄六人眾展開復仇。
4. 吳公子於亞利桑那大學全球校區與至道
教育合辦的管理博士項目擔任副博指，
其所指導的曹曉紅同學的博士論文題目
為「中國乖寶寵物食品集團國內外市場
行銷策略研究－－對泰豐食品業務的啟
示」。
5. 這是一首有詩也有簡訊的「簡訊十九字詩」。
6. 吳公子《扎幌啤酒與索尼羊蹄戰鬼遊戲》的簡訊。
【吳教授】：〔2026年元月1日，發扎幌啤酒上立著與索尼羊蹄戰鬼遊戲的聯合廣告牌。〕我想這可能就是您在論文中寫過，而我說不行的商品促銷的文化共鳴。用在這個北海道的札幌啤酒的例子看來可以，用在寵物食品怎麼做？可能比較困難。
【曉紅同學】：吳老師好，現在美國那邊正值元旦，首先祝您和師母及全家元旦快樂！我論文中提到的文化共鳴，其實想表達的是把動物作為家庭成員對待，並把那種情感認同轉化為可感知、可參與、可分享的體驗與敘事。謝謝吳老師的關懷幫助和指導。
【吳教授】：毛孩子這個詞兒，用在這裏比較容易懂。文化共鳴這個詞兒，用在這裏比較不好懂。祝曉紅同學新的一年，神馬都好、馬力全開！
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