論文名稱：台南市國小遊戲場合適性之評估研究

研 究 生 ：陳明山

指導教授：林風南

學位類別：碩士

校院名稱：國立臺南師範學院

系所名稱：體育科教學碩士班

論文出版年：2004

畢業學年度：92

關鍵詞：遊戲場、遊戲場合適性

摘　要： 

本研究最主要目的在瞭解台南市國小戶外遊戲場之合適性，進而歸結出國小遊戲場規畫的建議事項，以提供相關研究人員與實務工作者之參考。研究的對象，在學校方面，以台南市所有公立國民小學共44所為調查研究對象；在學生方面，針對低年級學生實施訪談。研究方式採用簡美宜（民87）所著「簡氏遊戲場評核系統」及自編「台南市國小兒童遊戲設施選擇、遊戲場使用理由、對遊戲場看法與期望訪談表」為研究工具，以描述性的方式與 SPSS for Windows 10.0 變異數分析及 t考驗的統計方法進行資料分析。研究所得結論歸納如下：

一、遊戲場設置現況：大部分並未考慮實用與多樣性功能；遊戲場相關規劃的設置，除了安全防護措施漸漸有了共識之外，其餘的項目被忽視。

二、合適性評估：遊戲場類型是影響遊戲場合適性的最重要因素，其次是整建年代，再次之是地區和活動空間。

三、兒童訪談：最喜歡的遊戲設施是鞦韆，滿足速度與高度的追求；易近性乃是兒童使用遊戲場的重要關鍵；較多兒童期待有更安全的設施。

根據研究結論，提出對國小遊戲場改進之具體建議如下：遊戲場的設置應首重安全性與維護工作、重視遊戲設施之實用與多樣性功能、應增加遊戲內涵豐富及具有社會功能之遊戲器材及規劃、注意衛生的維護及遮蔽通道和休憩座椅的規劃、遊戲場位置儘量靠近教室、重視教育資源的合理分配，改善遊戲場之設施。

對後續研究之建議如下：擴大抽樣的範圍，增加研究變項，以更了解與遊戲場合適性有關的各項因素。

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