1.      直接連到「碳自由基」上的「烴基alkyl分子群」越多，這個分子的穩定度越高。在「異丙基自由基isopropyl radical」(注)以及「三級丁基自由基tertiary butyl」，有二個以及三個烴基分子群，理所當然地，更能提供「缺電子的碳electron-deficient carbon」互補的電子軌域，使它們因為高度共軛而穩定。

注：醇的碳原子，與一個碳氫分子群連接，稱為第一級；與二個碳氫分子群連接，稱為第二級；與三個碳氫分子群連接，稱為第三級。

2.      因此，一個「第三級自由基tertiary radical」是比一個「第二級自由基secondary radical」穩定，依此類推，也會比一個「第一級自由基primary radical」穩定，部分原因就是高共軛所提供的穩定度，隨著級數增加而增加。

3.      自由基穩定度的順序(3°三級>2°二級>1°一級)，與不同「碳-氫C-H」化學鍵的鍵解離能，大小一致。(翻譯改寫自Mary Anne Fox, James K. Whitesell的《Organic Chemistry》)

心得感想：

1.      要讓一個甲醇的「碳氧C-O」鍵均勻斷裂，必須解決這個化學鍵有極性，2個共價電子偏向氧的問題。怎麼解決？

2.      把偏向氧的2個電子，其中1個拉回到靠近碳的位置。然而，這麼做是違反自然的，因為氧的陰電性electron negativity比較高。

3.      所以，硬拉回碳原子身邊的電子，只能勉強接近碳，無法靠進碳原子核，意思就是，電子，無法拉到比較靠近碳原子核的s殼層，只能拉到比較遠離原子核的p殼層。

4.      碳，要有能力把失去的共價電子拉回，原子核的引力必須增加；原子核的引力增加，就會把所有外層電子向內拉，更多電子進入更靠近原子核的s殼層；而被拉回到碳原子的那1個共價電子，就待在p殼層，這就是sp2混成軌域。

5.      對醇類分子來說，如果有更多「碳氫分子群」(烴基)與「碳」鍵結，代表碳那一方的萬有引力增強，有助於「碳」搶回被「氧」陰電性吸走電子，均勻斷裂更容易，碳自由基的穩定度因此更高。

6.      社會是一個分子，人是組成社會的原子。任何人的言行，能夠有利於社會各族群，滿足各族群的需求，他的社會聲望會變高，社會地位也會變穩固。

7.      有利於社會各族群的言論，不能是口號，而是確實能夠幫助他人進步的心得。為了幫助他人進步，社會意見領袖必須用合學術邏輯的白話文，提供有價值的知識，激勵他們挑戰生活的種種困境。

8.      人為什麼能夠說中別人的問題，解決別人的問題？因為他自己好學不倦，言而有信，他不斷地了解自己與他人的問題，不斷解決自己的問題，從挑戰各種困難中鍛鍊出超人的意志，所以能在悲觀的氣氛下說出幽默的話，鼓勵人們。

9.      政黨與意見領袖，如果只靠包裝、造勢，只靠撒錢來解決問題，那不是真的解決自己與別人的問題，因為，沒有人在這個過程中累積智慧與知識。

10.  一個人的知識與修養越來越高，身心健康越來越好，才會真的覺得自己的人生，越來越有前途。靠光環過活的人，說話言而無信，不論權力地位再大，晚上一定做噩夢。

11.  政黨或社團，如果一時沒有發展，不要急著做秀，應該先轉型為學習型組織，嚴格進行內部訓練，增加每個成員的實力。

12.  有科學的知識，就有科學的論述能力，就知道怎麼用科學的知識，解決現實的危機，幫助不理性的人恢復理性，與學科學的人自由地討論科學的問題。

13.  如果一個人除了會幾門專精的科學知識，再去學幾門人文學科，那就能夠幫助人文與科學二個領域交流。如果除了知識以外，又懂一些音樂、體育，那生活就更多采多姿了，誰不喜歡跟多采多姿的人說話？

14.  每個人都應該終身學習、五育並重，一生至少要有二個以上的專長，懂一樣樂器或繪畫技能，擅長一種運動。只有能獨立自主生活的人，才有能力解決別人的問題，己立立人，己達達人。