在開始推動親子讀經的時候，常常遇到非常大的阻力，特別是挨家挨戶敲門時，一些家長總是說：「我很忙」、「我的小孩要學鋼琴、溜冰、打籃球…」、「我小孩不想去」。是的，許多小孩放學後，還要學很多才藝，又要補習，難得有空閒，總想放鬆一下，玩玩電腦遊戲、上網聊聊天、…。

我非常聊解這些家長的想法，有時候我會問：「一包洋芋片和一碗糙米飯，你（妳）的小孩會選哪一樣？你（妳）希望他（她）選哪一種？」很顯然，父母親和小孩的選擇一定不一樣，但這兩樣並不是絕對對立、互相排斥的，它是可以相輔相成的，關鍵在於家長的態度。

我們可以把上網、玩電腦、打籃球、看影片比喻為洋芋片，我們把讀經比喻為糙米飯，聰明的家長可以把糙米飯做為必要的食物，當小孩把食物吃完，你（妳）一樣可以把洋芋片當獎勵，不是一舉兩得嗎？

因此，當家長同意把小孩送來讀經時，我們一定要求家長要一起陪讀；一方面家長可以瞭解讀經的內容、進度，一方面在回家後，可以督促小孩複習；因為讀經班只是提供一個集體學習的環境、激發學習的興趣、用有效的方法引導學生學習，但一個星期只讀那麼一、兩個小時，是沒有作用的，還需要靠回家後，真正落實的複習，達到熟讀的程度，才可以產生效果，因此家長能不能落實督促複習是很重要的。

當然，家長的功課並不輕鬆，但是能讓自己的子女開發出自己的潛能，贏在人生的起跑點上，同時又能兼顧品格的陶冶，而且能保留我們優良的傳統文化，這不正是做父母的千辛萬苦把小孩送出國的目的嗎？