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情感
2025/08/11 16:14
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情感

今天早上一覺醒來,大家各司其職,準備上課、上班,昨夜媽媽說,彥瑜妳數學成績不理想,怎麼辦呢?一面說一面幫老大綁頭髮時,我走過去摸摸頭,卻叫我走開,心情低潮是可以理解的,自己本身要檢討,是不是不用功或則花費太多時間,在不需要花費的時間上,當然這個問題在你身上是不發生的,因為讀書對你而言,是件快樂的事,反而因為讀書而常常挨駡,如果這些都不是原因,那麼樂觀看待考試,是測試我們這一段時間的學習心得及一些該加强,檢討自己重新出發。

告訴你一個研究報告,美國心理學家推孟,進行一項長達三十多年的研究,他領導的研究小組選了1500名高智商孩子,推孟想要研究這些高智商小孩將來會變成什樣的人,做出什樣的成績,他們的成就會不會有差異性,這些是很有趣,很有意義問題。研究小組的科學家們,一年又一年地研查記錄孩子們小學畢業進入中學、高中、大學,有的讀了碩士、博士,有的走上了工作崗位,他們還是訪視著、跟蹤著,老一輩的研究者退休了,去世了,後來的還是繼續這項實驗。他们得出什麼結論呢?他們發現,這些幾乎是同樣聰明孩子,後來的成就,大相徑庭,有的成了大企業家,有的成大學教授,有的成了法官、律師、科學家。但是也有一些平平庸庸,也沒有一點像樣的成就,與智商普通的人沒有差別。

是什麼原因造成了這樣的結果呢?經過比較,發現原因不是別的,是人格因素發生作用,那些有成就的人,有不怕困難,不怕失敗精神,對事業孜孜不倦,不達目地,不肯罷休,他們對權烕不迷信,不盲從,有幽默感,有寬容心,有自信,而那些沒有作出較大成就的人,身上缺乏的正是這些良好品質,忍受挫折,面對失敗,勇於檢討,樂觀面對是人成長必要條件。

不相信嗎?再跟你提一理論為-約拿情結,是由美國心理學家馬斯洛提出的,其意義是指個人想成功但又害怕失敗。歷史上最著名例子是,德國化學家維勒發現從氫氰酸與氨水反應可以製造成出尿素,尿素是含碳有機化合物,根據文献及傳統理論記載,有機化合物無法從無機化合物中合成,也既是在實驗室中無法製造,必須從生命體中抽取出,而維勒這一項實驗,已經推翻了前面的理論,因此,維勒的發現一公佈,立刻引起了强烈反應,有不少科學家哄笑他,連他的老師貝齊里烏斯也挖苦他說:如果實驗室完成生產尿素,那麼實驗室裡也可以生產一個小孩。

年輕的維嘞並不害怕被嘲笑,也不怕失敗,為了證明自己發現正缺無誤,花了四年時間進行研究,實驗證明尿酸確實從氰氫酸中製造出來,從此科學家們紛紛從無機物中製造有機化合物,從此科學家們從無機化學開始,生產塑膠輪胎等高價位及生活用品,因而普遍化,但是一手開創進入新大陸的維勒,因眾人取笑而停止前進脚步,1835年,他寫信給里齊里馬斯,信上說,有機化學當前足夠使人發狂,它給我印象是一片充滿了最神奇事物的原始熱帶森林,使人無法走出來的叢林,使人害怕走進去。

維勒碓實沒有能走進去,在有機化學領域,他再也沒有作出新的發現,他開創了一條通往寶庫的道路,自己卻害怕走進這個寶庫,在自己開創的路上止步不前。而另一個德國化學家李必希卻勇敢走了進去,他一點也不為新領域的神秘所嚇倒,强烈的求知慾,在新領域中探險的勇氣,為了應付新的學科,研究需要,他努力使自己不斷地研究新知識,李必斯說:化學正在取得巨大成就,希望趕上它的化學家們要不斷的吸收新知識,正是這種强烈成就及自我要求,使李必斯在有機化學領域貢献卓越,成為德國人化學之父。

在你的成長過程中,希望你能接受失敗,了解失敗,因為那是使你往前邁進的最佳動力,在你的心靈裏坦然接受,虛心檢討,將有助於你往後人格成長,為什麼有的人經過了多次失敗,依然無法成功,有人卻是失敗了就可成功,為什麼?差別在於檢討自省,希望你能體會並加以行動,孩子加油,日本德川家康說:不要怕失敗,當你失敗時,不要急著站起來。他的意思是說:失敗是被容許的,但是檢討、了解失敗的原因是需要的,有了這些經驗,他將是你邁向成功基石。

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