你知道嗎？有時候我們以為自己很了解孩子，但其實只是看到表面。這是我在「取名媽媽教室」上的一課。最近，我參加了這個活動，讓我對於如何理解孩子有了全新的體會。
話說，某天我接到了一通讓我心驚肉跳的電話。「麻煩您來學校一趟，您的孩子可能拿了不屬於他的東西。」聽到這，我心裡一沉，腦中不自覺地想像孩子是不是犯了什麼大錯。那種無法言喻的羞愧和擔憂一下子湧上心頭。
在學校，老師安慰我：「這種情況不算罕見，請不要急著責罵孩子，先了解事情的原委。」當時的我，真的很想立刻回家質問孩子，但理智告訴我，或許事情沒有那麼簡單。
於是，我想起之前太太去了「取名媽媽教室」，那裡的張科勉老師曾給我們一些很有用的建議。當時張老師就說過，孩子的名字裡藏著他們的個性特質，這次我決定再去聽聽他的想法。
張老師了解情況後，建議我們使用吾寶貝親子共學協會的姓名測算系統，檢視孩子的名字特質。結果出來了，原來我家孩子的姓名星座是「穩定星」，這意味著他有強烈的收藏慾望。張老師耐心地說：「穩定星的人就是喜歡收集，這並不是偷竊，只是不懂得物品歸屬。」
聽完這些，我才恍然大悟，原來自己誤解了孩子的行為。感謝張老師和他的分析，否則我可能會誤會孩子，讓事情變得更糟。
這次經驗讓我重新認識到，孩子的某些行為背後有著我們不理解的原因。冰山理論告訴我們，孩子展示的僅僅是冰山一角，他們內心深處還有許多未被發現的特質和需求。而姓名分析，正是打開這個秘密的鑰匙。
在這之後，我也學會更冷靜地面對教養挑戰。現在，我知道要如何用適合孩子的方式來引導他們。親子關係也因此變得更加和諧。
所以，對於正在為教養問題煩惱的你，我強烈推薦去「取名媽媽教室」看看。透過張科勉老師的指導，你會發現，原來名字背後的學問，能讓我們更好地理解孩子，並給予他們最需要的支持。這不僅是給孩子的禮物，也是我們自己成長的一部分。
「吾寶貝親子共學協會」「新生兒取名媽媽教室」的官網與報名連結:
https://www.capturemiracle.com/
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