從新聞廣播到體育競賽，從商業銷售到非營利組織，到各領域名人 - 每個人都在線上播放直播視頻。抖音跟臉書直播是此類方式曝光的的首選方法，因為它們讓品牌商可以直接跟粉絲溝通。

而在經營品牌的初期，必須要建構屬於自己的基本觀眾，因為這麼多直播主心中知道，少了穩定的基礎觀眾群體，這個直播將不吸引人駐足觀看。

我們給你購買Facebook直播人數的重點提示：

幫自己的直播買粉絲觀看人數是許多成功直播頻道初期的策略，頁面上跳動的觀看數據，可以讓直播主炒熱氣氛，當你在講解產品時，對於初期踏入直播領域的商家，這是一個非常有效的行銷策略；而直播老手更能透過這樣的操作，強化網友的信任度。

你要知道直播沒人氣可能會使當次直播草率收場，提升直播線上人數令直播主持人充滿熱情，無論是自然流量或購買人數，都比較有繼續成長的可能性！

在您的手機上打開Facebook App幾個步驟您的直播就開啟了，高人氣粉絲專頁有足夠粉絲上限觀看，新加入的直播主很能沒有粉絲群觀看直播影片，我們不建議超高人氣的直播主購買直播人數，因為你們的線上人數已經夠多，受眾夠精準，但對於開始經營的直播臺，沒人氣等於難以成長，能在每次直播衝高直播人數，吸引觀眾觀看影片有更多可能性。

下單前需知：若有任何問題，請先詢問LINE客服

刷直播人數的3大特色

#1 可包月，可即時提供直播流量的自助平臺
專屬系統供應每月大量直播臺大量直播人數支援，想用就用！24小時系統支援，享受整個月天天開直播天天有人數的好服務。

我們給您灌的直播人數成本低且固定，讓您剩下的預算可以做更多活動、宣傳、促銷，進行針對消費者的各類行銷活動，為長久的忠實粉絲奠定堅實基礎。。

#2 直播人氣奠定人氣
上網看直播，一個直播有5000人，另一個直播只有5人，您會選擇看哪個直播？當你啟動系統後，開臺後人數就會逐步提高，人數達到數量後開始穩定停留，人數不爆衝、不會急速掉落，這樣的穩定人氣幫直播主持人無後顧之憂進行直播。

#3 購買直播人數有風險嗎？
但您不必擔心直播臺有被關閉帳號等的風險，因為這單純是導入流量，不對臉書或是抖音帳號本身造成傷害。若遇到Facebook或是臉書更動它們直播系統程式，可能發生短暫時間直播人數服務無法正常運作，我們都會協助更新演算法，不讓您的權益受損。

多次使用：即時付款，直播人數自動逐步上線，不會有延誤，您愛什麼時候直播都可以。

穩定提升：進一步改進的人數上升速度，正常狀態下人數不爆衝、不急速掉落。

超快啟動：當下買當下用，及時派上用場。

抖音灌觀看人數，提供直播人數購買灌水網路行銷服務

開直播提高人氣的方法：  Facebook灌觀看人數

1、要想更多的粉絲進入直播間觀看直播，首先要設計好直播間的封面和標題。

用戶選擇進入直播間，第一眼就是要看封面和標題，是不是能夠吸引他。大家在設置封面和標題時可，以使用主播個人寫真、道具，也可以是主播和直播間產品合影，利用誇張的肢體語言等，充分利用使用者的好奇心理。

2、平時要儘量參與官方活動，增加曝光率。 TikTok買觀看人數包月

保證帳號視頻或者直播的頻率次數，增加活躍度，讓用戶知道你一直都在。也可以借助官方推助流量補補和海淘流量增加直播線上人數。

直播前，在朋友圈或者qq群進行宣傳，讓朋友觀看直播，幫自己增加人氣。 抖音在線灌直播人數包月

3、用戶進入直播間後，要想辦法留住他們。 衝Facebook在線觀看人數包月

直播內容尤為重要。現在早已經過了靠顏值和尬聊的直播內容就可以吸引觀眾的時期，主播們要儘量有針對性地去設計一些優質的直播內容。

平時要多看那些成功的播主直播，吸取經驗，多積累可利用的直播話題，慢慢的，使用者就會主動參與進來，直播人氣自然會得到提升。

4、巧用引流工具。 灌Instagram直播人數包月

引流工具就是我們常說的補單，很多人對補單不以為意，認為為了面子去增加不存在的直播人數沒必要，實際上如今補單平臺那麼多，一定是有它的道理的。

在心理學裡面有一個效應叫羊群效應。很多人進直播間，目的都是圍觀紮堆。 TikTok衝觀看人數

所以當你的直播間人數增多時，很容易引起跟風效應，吸引更多的人來直播間觀看。這裡我建議大家可以先使用一下免費的工具。

5、多站在粉絲角度思考。 買Instagram在線直播人數

與粉絲相處不能限於自己的看法，多數時間站在粉絲的角度去思考。

不少的主播嘴上說著把粉絲當作“家人”看待，能做到的少之又少，一開播就要禮物，聊天不回，點歌不唱，這樣做終究是曇花一現，都不是長遠的做法。蝦皮Shopee衝觀看人數

人生的五十個必須　　　　01、有三種神圣必須捍衛：祖國、人民、民族。　　　　02、有三種和諧必須維護：和睦、和平、穩定。　　　　03、有三種時勢必須認知：天時、地利、人和。　　　　04、有三種問題必須回答：是誰、哪來、去哪。　　　　05、有三種時機必須抓住：此地、此身、此時。　　　　06、有三種時態必須珍惜：昨天、今天、明天。　　　　07、有三種著作必須精讀：做人、知識、處事。　　　　08、有三種力量必須強化：動力、毅力、能力。　　　　09、有三種種子必須播下：行為、習慣、性格。　　　　10、有三種果實必須收獲：習慣、性格、命運。　　　　11、有三種傳統必須延伸：文明、道德、誠信。　　　　12、有三種心境必須良好：心思、心情、心態。　　　　13、有三種心情必須培育：寬心、細心、耐心。　　　　14、有三種基本必須保持：本事、本分、本色。　　　　15、有三種人格必須圓滿：真實、善良、美麗。　　　　16、有三種資格必須具備：道德、才智、健康。　　　　17、有三種修養必須踐行：思想、理論、知識。　　　　18、有三種潔身必須自律：凈心、凈身、凈行。　　　　19、有三種人倫必須遵循：敬老、愛小、親朋。　　　　20、有三種要素必須增強：認知、情感、行動。　　　　21、有三種快樂必須享受：知足、自得、助人。　　　　22、有三種榮譽必須弘揚：孝道、敬業、奉獻。　　　　23、有三種幅度必須把握：適度、適宜、適當。　　　　24、有三種習慣必須培養：好學、理性、思考。　　　　25、有三種為學必須遞進：知之、好之、樂之。　　　　26、有三種知識必須學習：書本、實踐、社會。　　　　27、有三種學習必須結合：學問、學思、學用。　　　　28、有三種治學必須持恒：勤讀、勤寫、勤思。　　　　29、有三種學力必須提高：立德、增智、創業。　　　　30、有三種道理必須知曉：知理、知趣、知足。　　　　31、有三種能力必須升華：選擇、行為、反思。　　　　32、有三種進程必須漸進：為何、完成、更好；　　　　33、有三種感情必須深厚：親情、愛情、友情。　　　　34、有三種關系必須協調：我們、你們、他們。　　　　35、有三種對待必須正確：自己、別人、事業。　　　　36、有三種元素必須擁有：誠信、勤勞、孝敬。　　　　37、有三種財富必須占有：健康、知識、朋友。　　　　38、有三種部件必須齊備：身心、智慧、情感。　　　　39、有三種生活必須純凈：飲食、呼吸、睡眠。　　　　40、有三種健康必須健全：身體、心理、適應。　　　　41、有三種狀態必須控制：情緒、語氣、行動。　　　　42、有三種時候必須自省：得失、利害、進退。　　　　43、有三種表述必須糾正：假話、套話、虛話。　　　　44、有三種行為必須預防：妄動、茍求、虛行。　　　　45、有三種陋習必須避免：懶惰、野蠻、嘲諷。　　　　46、有三種禁戒必須嚴厲：戒色、戒斗、戒貪。　　　　47、有三種苦難必須經歷：艱苦、刻苦、清苦。　　　　48、有三種欲望必須克制：權欲、貪欲、色欲。　　　　49、有三種事件必須忘記：不幸、災難、恩怨。　　　　50、有三種惡性必須摒棄：罪惡、貪婪、背叛。分頁：123

梁實秋：職業　　職業，原指有官職的人所掌管的業務，引申為一切正當合法的謀生糊口的行當。一百二十行，乃至三百六十行，都可視為職業。紆青拖紫，服冕乘軒，固然是樂不可量的職業，引車賣漿，販夫走卒之輩，也各有其職業。都是啖飯，惟其飯之精粗美惡不同耳。　　宋沈括《夢溪筆談》：“林君復多所樂，惟不能著棋，嘗言：‘吾于世間事，惟不能擔糞著棋耳!’”著棋與擔糞并舉，蓋極形容二者皆為鄙事，表示不屑之意。在如今看來，擔糞是農家子不可免的勞動，陣陣的木樨香固然有得消受，但是比起某一些蠅營狗茍的宦場中人之蛇行匍伏，看上司的嘴臉，其齷齪難當之狀為何如?至于弈棋，雖曰小道，亦有可觀，比飽食終日言不及義要好一些，且早已成為文人雅士的消遣，或稱坐穩，或謂手談。今則有職業棋士，猶拳擊之有職業拳手。著棋也是職業。　　我的職業是教書，說得文雅一點是坐擁皋比，說得難聽一些是吃粉筆末。其實哪有皋比可坐，課室里坐的是冷板凳。前幾年我的一位學生自澳洲來，貽我袋鼠皮一張，旋又有綿羊皮一張，在寒冷時鋪在我房里的一把小小的破轉椅上，這才隱隱然似有坐擁皋比之感。粉筆末我吃得不多，只因我懶，不大寫黑板。教書好歹是個職業，至于在別人眼里這是什么樣的一種職業，我也管不了許多。通常一般人說教書是清高的職業，我聽了就覺得慚愧。“清”應該作“清寒”解，有一陣子所謂清寒教授在逢年過節的時候可以輪流領到小小一筆錢，是獎勵還是慰問，我記不得了，我也叨領過一兩次，具領之際覺得有一絲寒意，清寒的寒。至于“高”，更不知從何說起了，除非是指那座高高的講臺。　　有些心直口快的人對于教書的職業作較徹底的評估。記得我在抗戰勝利后返回家鄉，遇到一位拐彎抹角的親戚，初次謀面不免寒暄幾句，他問我“在什么地方得意”，我據實以告，在某某學校教書，他登時臉色一變，隨口吐出一句真言：“啊，吃不飽，餓不死。”這似是實情，但也是夸張。以我所知，一般教授固然不能像東方朔所說“侏儒飽欲死”，也不見得都像杜工部所形容的“甲第粉粉厭粱肉，廣文先生飯不足”，飯還是吃飽了的，沒聽說有誰餓死，頂多是臉上略有菜色而已，然而我聽了這樣率直的形容，好像是在人面前頓時矮了一截。在這“吃不飽餓不死”狀態之下，居然延年益壽，拖了幾十年，直到“強迫退休”之后又若干年的今天。說不定這正是拜食無求飽之賜。　　有一回應邀參加一次宴會，舉座幾乎盡是權門顯要，已經有“衣敝袍與衣狐貉者立”的感覺，萬沒想到其中有一位卻是學優而仕平步青云的舊相識，他好像是忘了他和我一樣在同一學校曾經執教，幾杯黃湯下肚之后，他再也按捺不住，歪頭苦笑睇我而言曰：“你不過是一個教書匠，胡為廁身我輩間?”此言一出，一座盡驚。主人過意不去，對我微語：“此公酒后，出言無狀。”其實酒后吐真言，“教書匠”一語夙所習聞，只是尊俎間很少以此直呼。按教書而能成匠，亦非易事。必須對其所學了如指掌，然后才能運用匠心教人以規矩，否則直是戾家，焉能問世?我不認為教書匠是輕蔑語。　　如今在學校教書，和從前不同，像馬融“坐高堂，施絳紗帳，前授生徒，后列女樂”那樣的排場，固然不敢想象，就是晚近三家村的塾師動不動拿起煙袋鍋子敲腦殼的威風亦不復見。我小時候給老師送束，用大紅封套，雙手奉上，還要深深一揖。如今老師領薪，要自己到出納室去，像工廠發工資一樣。教師是傭工的性質。聽說有些教師批改作文卷子不勝其煩，把批改的工作發包出去，大包發小包，居然有行有市。　　尊師重道是一個理想，大概每年都有人口頭上說一次。大學教授之“資深優良”者有獎，照章需要自行填表申請。我自審不合格，故不欲填表，但是有一年學校主事者認為此事與學校顏面有關，未征同意就代為申請了，列為是三十年資深優良教師之一。經層峰核可，頒發獎金匾額。我心里懸想，匾額之頒發或有相當儀式，也許像病家給醫師掛匾，一路上吹吹打打，甚至放幾聲鞭炮，門口圍上一些看熱鬧的人。我想錯了。一切從簡。門鈴響處，一位工友滿頭大汗，手提一個相當大的鏡框（比理發店墻上掛的大得多），問明主人姓氏，像是已經驗明正身，把手中的鏡框丟在地上，揚長而去。鏡框里是四個大字（記不得是什么字了），有上款下款，朱印燦然。我嘆息一聲，把它放在我認為應該放置的地方。　　教書這種職業有其可戀的地方。上課的時間少(www.lz13.cn)，空余的閑暇多，應付人事的麻煩少，讀書進修的機會多。俗語說：“討飯三年，給知縣都不做。”實在是懶散慣了，受不得拘束。教書也是如此，所以我濫竽上庠，一蹭就是幾十年，直到有一天聽說法令公布，六十五歲強迫退休。退休是好事，求之不得，何必強迫?我立刻辦理手續，當時真有朋友涕泣以告；“此事萬萬使不得，趕快申請延期，因為一旦退休，生活頓失常態，無法消遣，不知所措。可能悶出病來，加速你的老化。”我沒聽。今已退休二十年，仍覺時間不夠用，一天只有二十四小時。　　退休給我帶來一點小小的困擾。有一年要換新的身份證。我在申請表格職業欄里除原有的“某校教授”字樣下面加添一個括弧，內書“退休”二字。辦事的老爺大概是認為不妥。新身份證發下，職業一欄干脆是一個“無”字。又過幾年，再換身份證，辦事的老爺也許也發覺不妥，在“無”字下又添了一個括弧，內書“退休”。其實職業一欄填個“無”字并不算錯。本來以教書為業，既已退休，而且是當真退休，不是從甲校退休改在乙校授課，當然也就等于是無業，也可說是長期失業。只是“無業”二字，易與“游民”二字連在一起，似覺臉上無光。可是回心一想，也就釋然。大戴禮記曾子立事第四十九：“其少不諷誦，其壯不論議，其老不教誨，亦可謂無業之人矣。”我是道道地地的一個“無業之人”。 梁實秋作品_梁實秋散文集 梁實秋：雅舍 梁實秋：鳥分頁：123

命中注定不是天才的我們　　文/Emma艾小瑪　　我覺得自己的人生好像中了一種“天才的魔咒”。　　天才的并不是我，而是身邊的同學和朋友。自從小學開始，我身邊都包圍著一些閃閃發光的天才。那個喜歡濱崎步的男生，長大后去卡耐基音樂廳開了音樂會；隔壁班的前輩，奪得了克萊本鋼琴比賽冠軍；我的師弟，還沒有上中學就已經跟倫敦某知名樂團合作；如今與我關系最好的閨蜜，她12歲的時候就上高中，是個擅長理科的小能手。　　站在這樣的天才身旁，我不是沒有焦慮。他們少年時代所獲得的成就，已經是許多人奮斗幾十年后仍然無法觸碰的高點，大部分人無論如何努力都夠不著他們的一半。而我，就是這些“許多人”中的一份子：你苦苦練習一個月的技巧難題，他只需要幾個小時就能彈得順暢自然；你需要花費大工夫背下的整部協奏曲，他可能聽著唱片翻著樂譜就能背個三五成。　　天才是世界上最美妙的生物，他們為熱愛為藝術傾其所有天賦，為世人創造美好。在天才的光芒之下，我們被時時刻刻地提醒著自己究竟有多么的平庸。他們經常讓我感到挫敗，逐漸地挫敗變成愧疚，愧疚自己占用資源，卻無法創造美好。在這樣的愧疚之下，我變成不太敢輕易放棄的人。對我這樣的人來說，放棄就是意味著更徹底的失敗。幸與不幸，似乎同時發生在我身上。我的挫敗，是源自身處于天才之中，又無法成為他們其中的一員；我的幸運則是，被賦予了相對應的機會以及師長們的教導，得以讓我習得如何為小小的興趣而努力。　　有時候，我真的很感激那些善良的天才。他們才能視野都遠遠高于我，卻從未以居高臨下的態度對待我，相反還經常對我指教一番。他們通過自身的善意，深深地影響著我；當我看見他們為自己喜愛的學科、信念奮不顧身之時，漸漸也萌生一種“要對生命負責任”的信念——雖然平庸無奇，但也要讓自己不受時代和天賦的局限，盡可能地追尋自己所渴望的生活。之所以選擇寫作，大概也源于此。當然，寫作的動機還有很多很多，有渴望記錄時代的愿望，有希望帶給他人溫柔的想法，還有想要嘗試新鮮事物的好奇心… …總而言之，這件事情就這樣發生了。　　剛剛開始練習寫作的時候，我根本不敢抱有成為作家，或者出版文字的奢望。當時的我，既沒有好好寫過文章，也沒有相熟的編輯可以請教，更別談天生的好文筆。稍微有點點交情的一位作者是在FanFiction里寫東西的一個女生。她專門寫硬科幻的題材，具有非凡的想象力，能夠通過文字搭建起故事所需的邏輯、人物、沖突，長篇和短篇都寫得相當出色。我卻完全沒有這種能力。為此，我唯一的方法仍然是多練習，多琢磨。　　至于練習的方式，也完全是基于個人的摸索，無非是多讀書，多看寫作理論的書籍，每天也堅持寫個幾千字。總而言之，天資平庸的人成長的方式無非是通過高壓大量的練習，以此尋求量變的可能性。從苦苦思索著筆點，到逐步在題材，結構上都稍微摸索到些許門道，寫作效率伴隨著恰當的練習漸漸提升。神明并未賜予我超越凡人的藝術天賦，但是讓我懷著無法成為天才的愧疚感生活在這個世界上。說得具體些，愧疚是堅持和勤奮的源泉；也是這些復雜的情感，支撐著我寫完豆瓣專欄，也由此獲得兩本圖書的出版合約。　　寫書的過程中，自然會遇到懷疑自我，寫不出來想拖稿之類的心情。我總是在做校對的時候覺得自己寫得不好，然后又刪掉重來，反反復復的折騰，難免讓人覺得心力交瘁。也許再有多點天賦，再多些才能，情況會變得更好？不過，人又怎么能因為天資不夠出色，就放棄自己所熱愛的東西呢？我雖平庸，可我亦有不忍舍棄的夢想，我亦渴望能得以記錄自身所處的時代；我雖愚笨，但通過不斷地實踐與修正，同樣能獲得些許成績。　　我小時候有過很多夢想，當科學家，當音樂家，最終都漸漸越來越遠。不過，我們會在實踐中找到新的夢想，新的道路。但是無論我們選擇以什么方式去追逐夢想，路上必然存在各種荊棘。你又可能與我一樣，都曾直視天才之光，為此而震撼，為此信念碎成玻璃渣。但是，如果只因為不是天才就干脆什么都不做，那未免過分消極。鴻溝無法超越，但努力本身對于個體還是具有意義的。雖說自怨自艾是人生不可避免的情感；不過，太早放棄，總是在放棄，或者從不愿意為目標奮不顧身，終究是對自己的人生不太負責任，不是嗎？　　前兩天，在你的站看到SK-II為日本芭蕾舞者倉永美沙拍的視頻。在這段視頻中，她講述自己是如何被生理條件所限制，但依然改變了自己作為舞者的命運。她作為亞洲人，天生注定她無法擁有修長優雅的雙腿，因為身材嬌小無法在人群中脫穎而出；但是身體上的局限也引領她成為“注定不向命運低頭”的人。最后她在舞臺上大放光彩，成為波士頓芭蕾舞團首位亞洲籍首席舞者。　　我不知道有多少人能夠改寫自己的命運。或者說，改變命運到底需要多大的運氣，又有多少女性能夠如同倉永美沙一樣，從平凡的起點一直走到世界級的舞臺。從努力、堅持到真正的改變命運，這一路必然少不了運氣，教育資源，前輩的指引等外在因素。但是，從個體的角度來說，改變自身的命運大概需要“不瘋魔不成活”的熱愛；還需要對智識，對德行，對超越功利的目標擁有高標準的渴望與追求。　　注定無法成為天才的我們，同樣有資格以普通的天賦，選擇為命運和理想而戰，以努力和渴望，打開智識的大門。深知自身的平庸，卻不能也不愿意妥協于此，哪怕最后未能走到巔峰，但光是這份堅守也足矣讓我們度過充實有意義的人生。 沒有不努力的天才 天才們也是要打草稿的 你不是天才但可以成為天才的父母分頁：123