每當我看到朋友家兩只可愛的貓咪就想起了二中陰老師家曾經養過的兩只貓。   一只是波斯貓,一只是土產的貍貓。尤其是那只形態特殊的波斯貓，長著一身灰白色的長毛，高大的身軀，方方的大耳，長長的觸須，藍藍的眼睛，仿佛就像那世界上身高最高的荷蘭人，如果主人不介紹你會誤認為是一只小狗呢！更有趣的是這兩只貓一雄一雌，波斯貓是雄貓、貍貓是雌貓，每年三月份到了貓發情交配的季節，本來這兩只貓可以近水樓臺先得月，可出乎意料的事發生了，它們互不搭理，甚至互相撕咬，反目為仇，形同路人，一反平時共同嬉戲的常態，更不用說成為情侶了！陰老師說它們可能是沒有緣分，雖然同處一家但只能做兄妹不能成為夫妻，發情期它們各奔東西各找各的情人，等發情期一過它們又和睦相處形影不離情同兄妹，相好如初了。晚上睡覺更讓人好笑:陰老師說波斯貓和她睡、貍貓和她丈夫睡，我笑著說這貓還同性相吸異性相斥，還像人類一樣找對象呢，當時在場的所有人都笑了。   有一次陰老師很發愁找我們樓上的人幫她想想辦法，原來因她家的母貓多產，一年產好幾窩，每次產五六只，貓滿為患，養大了又沒人要，處理掉又不忍心好歹它們是條生命，這不又到了發情期，她問我們能否想辦法控制一下？我突然給她想出一個與人相通的法子:避孕。第一種辦法是給貓吃避孕藥，貓食里加進避孕藥米非司銅片，以阻止卵子與精子結合。第二種辦法是把雄雌貓隔離開來，兩種辦法雙管其下，貓的避孕很可能成功。陰老師心有靈犀一點通，說這是好辦法，她馬上去給貓避孕。學校的東院有一間閑置的房子，她把正在發情期的母貍貓關進東房與外界隔離，這樣就徹底避免了母貓與外界所有雄貓的接觸，然后把貓最愛吃的貓食里拌上甜味的避孕藥片，放在盤子里，貓咪聞著香噴噴的貓食，嘖嘖嘖地吃，陰老師安排好貓咪，鎖上門放心地離去。   那一天晚上我備完課累了很快就進入夢鄉，迷迷糊糊中傳來了一聲凄慘得貓啼叫聲“咪——嗚”“咪——嗚”，一聲接一聲連續不斷，更可怕的是圍在屋外的無數的雄貓一齊呼應，此起彼復，哭嚎的聲音長短不一，仿佛變成了婦人的哭腔，哭聲悠長而凄戾，我好后悔不該幫陰老師出這陰招，我不成了王母娘娘？活生生的讓牛郎與織女天上人間隔離？我也變成了千古罪人法海，把白娘子壓在了雷鋒塔下。第二天整個宿舍樓的老師都問昨夜發生了啥事，都說從來沒有聽過這么多貓的哭叫，我低下了頭默默無語，其實我是昨晚貓哭叫的總導演！   又過了幾個月，陰老師一臉無奈的告訴我們說她家的母貓又生產了，宣告兩種避孕辦法失敗！不過唯一能安慰的是這次只產了一只，數量減少了許多，這也可能是和采取的避孕措施有關吧！陰老師自我安慰也像在安慰我。   其實事間的事情都如此，有時你的本意出發點是好的，但結果不一定好，一切都要順應自然，沒有確切的把握的事盡量不要去做，以免造成不良的后果。凡事不能想當然，像貓咪多產這件事必須找專業的動物醫生采取專業的辦法解決是易如反掌的，任何盲從模棱兩可的辦法只能招致失敗的。 +10我喜歡

文 / 楊留坤     百 靈            大約去年三月的時候，我打城外客運總站經過，遇到過一個事兒。   那時，一場春雨聽不到一點響聲兒，楊樹柳樹正比著把孩子送進暖風里，一個穿芝麻糊色長袍套雪花銀馬甲，盆臉茶壺蓋頭細眼睛的男人站在街邊沖私家車門縫往里看，一會兒，又跳上大客車環顧四周搜尋，并且心急火燎地問別人。   “見我家百靈了嗎？我家百靈不見了。”   還沒等他把話說完，司機瞥了他一眼，沒好氣地說：“沒瞧見，連個家雀都沒瞧見，到一邊找去！”   這個青年男人登時臉色一沉，急轉身離開了。   接著，司機對眾人說，你家百靈丟了，跑到我這車里找，我看這孩子真是有病了。你家鳥丟了，鳥飛出了籠子，應該到你家附近楊樹林和瓜果園里找，在僻靜的地方，聽百靈鳥在哪兒叫，順著鳥叫聲找過去，就能找到它。鳥會飛到這人稠地缺、人聲吵雜的客運總站嗎！在這里找，恐怕連只家雀兒也找不到，這人真是錯亂腦子！   眾人聽司機這么一說，全給逗樂了，有人就應聲說，是是是，對對對。   百靈是圈養在籠子中的一種鳥，常掛在屋檐下，對主人發出悅耳歡快的叫聲，而討得主人喜歡。為了控制鳥兒的自由和鳥對外界生活的向往，主人在遛鳥時，籠子外面常用籃色暗花的稠布罩著，否則，因著對美好生活的向往，鳥會撞得頭破血流。偶爾，有時主人不慎，鳥會從籠子里飛出來。   想必，這個青年人的鳥是從籠子里飛出來的，他才在這里四處尋找。   這時，我正閑著，閑著就是閑著，沒有事兒。鳥兒長著翅膀，想飛哪兒就飛哪兒，在人頭攢動的人流車流中尋找自己的一只鳥，這人奇怪。他打我這兒經過，權當他說瘋話，我也樂得招惹他。我就貼著鐵欄桿，站在馬路牙子上等著看個究竟。   在這之后的一二十分鐘內，這人還是在車站附近東找西尋，這期間，大客車陸陸續續上了一些人，看來車快滿員了，離發車時間已經不遠了，這個青年人又踅身回去擠進車內，仍在四處搜尋。司機問：“找到了沒有？小伙子！你家鳥丟了，你跑到車站里找，恐怕連一只家雀也找不到吧！”    “哎呀！師傅，你誤會了，我找的百靈不是一只鳥，百靈是我媳婦，我媳婦她叫百靈。”   “ 這真是褲襠放屁弄兩岔去了，我當百靈是一只鳥，原來百靈是你家媳婦，你家媳婦百靈怎么不見了？你家媳婦百靈能說會道長得好看吧！”司機半開玩笑地逗著這個男人。   此刻，青年人也顯得不那么急躁了，在開車前那幾分鐘，跟車上人碎叨起來。               年后，我媳婦要和蜜友一起外出打工，我爸不讓去，我媽不讓去，我也不同意她去。好好的日子，外出打什么工呢，家里也不缺錢，真是瞎胡鬧啊！安心在家帶著孩子，有吃有喝又不缺錢花，還不知足嘛！   今天上午，我一時不在家，孩子睡著了，她可能賭氣離家出走了，一直打不通電話，父母讓我趕緊到長途汽車站里找，外出打工的人都要在這里坐長途客車的。   旁邊又有人問你家孩子多大了，他回答說我家孩子三歲多了。   孩子三歲了，當媽的就可以脫離身子了，現在這些小年輕生孩子就是給父母生的，有的剛生下來幾個月就托給婆婆公公撫養，自己外出打工了。   他是他，我是我。你這樣想，我不這樣想。   司機逗趣說，你是不是怕你家媳婦百靈，像百靈鳥兒一樣飛出籠子再也飛不回來了？這個男人被問得一時無言語。   早春毛毛雨，噠噠噠地往下墜，春寒落身上，讓我一哆嗦。忽聽大客車轟鳴，一車人帶著百靈的故事和笑語走遠了。   我急轉身，發現一切照舊，身前是馬路，身后還是馬路，那個尋找百靈的男人也早已消失在茫茫人流中，他尋找百靈的故事，就這樣傳開了。           +10我喜歡

很喜歡的一句話：不能只長年齡，不長腦子。 　　不知不覺中，人生已過半。仿佛彈指一揮間，我們的生命又畫上了一道年輪。 　　有怎樣的年齡，就有怎樣的人生使命;有怎樣的年齡，就有怎樣的處世心境;有怎樣的年齡，就有怎樣的辦事思維和方法。一個人由青澀到成熟，除了自身的修煉，還必須有時光的打磨、歲月的鍛造。 　　歲月讓我們學會了世事洞明隨遇而安，即使面對世態炎涼、人心不古，我們也不再憤世嫉俗，怨天尤人，因為我們明白存在的就是合理的。 　　對于那些我們無力改變的我們就去接受，我們懂得了什么是命，什么是緣。我們少了激情和沖動，我們更注重穩定與和諧，雖然未免有些世故。 　　我們學會了妥協，不再爭強好勝，我們從棱角分明變得圓潤靈活，我們學會了樂天知命。（美文精選網：www.meiwenjx.com） 　　歲月讓我們懂得了把握自己，堅守道德，堅守原則。滾滾紅塵，物欲橫流，身處數不勝數的令人目炫神迷的誘惑之中，我們已經可以冷靜自持，淡然面對，我們已不會情不自禁隨俗沉浮，心也不再躁動不安。 　　我們學會了包容，我們練就了海納百川、胸容萬壑的胸襟，但并不意味著放棄原則。 　　我們縱不能兼濟天下，但卻能做到獨善其身。 　　歲月讓我們學會了擔當，學會了自己療傷。我們不再依賴別人，面對挫折，我們不再推卸責任，不再為自己找借口。 　　我們不再指望別人為自己遮風擋雨，我們為自己撐起一片藍天，我們真正獨立和堅強了。即使遭逢冷落、背叛、委屈，我們也只是在沒人的角落里暗自療傷，在人前我們會依然優雅微笑。（美文精選網：www.meiwenjx.com） 　　因為我們知道，只有自己能夠拯救自己，風雨過后一定會有彩虹。 　　歲月讓我們學會了選擇與放棄。在紛繁復雜的事物中，我們已經能理清什么是主，什么是次，哪些是輕哪些是重。 　　我們既不自命清高，也不會隨波逐流。我們學會了豁達與感恩，我們少了抱怨和計較，多了承受與責任。 　　我們懂得了控制自己善待自己，我們更加珍惜每一份情感，更加熱愛平靜清淡的生活。 　　一歲年齡一歲人，一歲年齡一歲心，時光打磨成熟心。歲月，讓我們對生命的理解和感悟越來越深。光陰可以消磨我們的風華，卻帶給我們成熟的魅力;風塵能夠暗淡我們的容顏，卻將一份智慧與淡定浸潤在我們的心靈。 　　我們自省更自信，自尊更自愛。我們堅信，只有經過歲月的打磨，人生才能沙粒成珠，彩蝶破繭。 +10我喜歡

原創 縱橫生長   在知乎上看到一個話題：“努力真的就會成功嗎？”   對于這個話題其實自己還是挺有感觸的，對這個話題我的觀點是努力可能不一定能成功，但是不努力是很難成功的。       1 要繼續努力呀   還記得上小學的時候，在每個學期結束后，班主任都會在學生素質評價手冊上寫上一段評語。第一次收到老師評語的時候還是有很強烈的好奇感。   好奇自己在老師的心目中是什么樣子，好奇老師會用什么樣的詞語來形容自己，但是到后面的幾個學期里，對這件事情就什么好奇感了，因為我發現老師每個學期寫的評價總是大同小異。在評價中出現最多的就是“繼續努力”"再接再厲"這些字眼。   在大部分人的認知里，就像我們小學班主任一樣，把努力當成了一個名詞，用來安慰、鼓勵別人的一個名詞。   但努力的真正面目絕非如此，它是動詞，它是一個過程，動態的過程。靜態和動態之間有一個很大的區別，靜態主要靠感受，而動態主要靠行動。   靜態的努力就像老師鼓勵學生一樣：“你們要努力呀”，可能在聽的當時會激情澎湃，但是過了那段時間后大家又回到了原來的樣子，什么都沒有變化。但是如果老師說：這周你們努力把這10套題做完，那大家就會朝著這個目標前進，做出一些變化。   努力除了是拿來說的，也是拿來做的。       2 成功是長什么樣的   成功和努力一樣，都是十分抽象的。在程序編程中有一個說法叫做實例化，就是給抽象的類具體化。   把成功“實例化”。比如：高考中的成功就是考上一所好的大學，工作上的成功就是進入一家滿意的公司。   這時你會發現，好和滿意又是抽象的，那我們繼續給它實例化：高考中的成功就是考上一所985高校；工作中的成功就是進入一個國有企業。這樣夠具體了，但是還是不夠高，985高校這么多，國有企業也是一大把，所以到底什么才是成功呢？   我所理解的成功就是達到了自己想要達到的目標。成功說難也不難，說簡單也不簡單，關鍵在于成功在我們的心里是長什么樣的，自己對成功的標準是什么。   當我們明晰自己想要的成功之后，很多事情會漸漸明晰，不需要別人“叫”我們努力，我們也會為這個目標努力的去做。       3 當“努力”攀上“成功”     如果仔細思考“努力真的就會成功”這句話，就會發現這句話存在嚴重的邏輯問題。   我們在高中的時候學過“充分條件”，“必要條件”和“充要條件”。“努力就會成功”這句話，把“努力”說成了“成功”的充要條件，這不就是錯的嗎？   努力只是成功的必要條件之一。你在錯誤的方向或是格局很小的方向上努力，能有用么？你努力地要飯，你努力地當搬運工，你努力地打騷擾電話銷賣保險…… 在錯誤和小格局的方向上努力，你還覺得努力還有用嗎？   但是很多人是很喜歡“努力就會成功”這句話，也很喜歡看很多小人物通過自己的努力變成成功人士的勵志的故事，為什么這種故事會被很多人喜歡甚至感動。   因為這很符合大眾的心理訴求，這種訴求其實就是一種只要使力只要拼命了就可以成功的心理訴求，因為這類人基本上都是能力有限，不知道怎么提升自己的人。   當他們看到只要拼命使力就可以成功的觀點時，他們就會有共鳴，就會感到，不用學習那些晦澀難懂高級的知識，不用掌握和練習哪些高級技能，自己只需要在低級的事情上拼命和努力，加更多的班和干更多活，自己就會像電影中的那些小人物一樣，總有一天會成功的……   努力了不一定成功，不努力也不一定不會成功，與其把我們的注意力放在花了努力上，不如把我們的注意力放在達成目標要怎么做上。     寫在最后   努力不只是一種感覺，更應是一種態度，一種做事的態度，一種為目標努力的態度。成功是可遇不可求的，當你的努力配上你運氣，那就離成功不遠了。因上努力，果上隨緣。 +10我喜歡