昨日回家途中聽到一個廣播節目，正在訪問開平中學的前校長，

夏惠汶校長很有自己的一套教育理念，重視生活與態度，

他說不必一綱多本，也不必一綱一本，最好是「自綱自本」，

每個小孩自己選一本自己最合適的書，那本就是教材，

結果每個唸開平的小孩都很快樂，反倒是家長很憂慮，急著要轉學，

家長來跟校長說：「我很贊同校長您的理念，但我的小孩需要逼啊。」

後來節目接近尾聲的時候，校長說：「現在我們要求家長來上課，

因為只要家長有新思維，和學校是站在同一陣線上，才可以改變。」

家長的憂慮是可以理解的，但現在的社會是多元化的，考試升大學不是唯一

學習的路 ，每個人都是獨一無二，升學考試只會製造一堆複製品，

如果不是自己的興趣與專長，徒然浪費光陰與一張浮而不實的文憑罷了。

但是台灣的家長要接受這樣的理念，恐怕還要一段長時間吧！

他認為要幫助弱勢生，要連帶解決父母失業問題，他提到台東縣新興國小校長，

為了把弱勢生帶起來，先讓父母有工作，在學校開工作坊，結合社區產業發展。

這種作為令人感動，台灣的教育還是很有希望。

身為高職老師，多希望我們的社會，一些有能力的人，

能重視這個現象，讓弱勢家庭的小孩，也同樣有受教育的機會。

政府應該幫助有潛力、但是環境不好的學生，有更多的機會進入好學校受教育，

而家長們也應多多與老師聯繫，傾聽孩子的心聲，到底什麼才是他們最需要的。