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| 2006/03/31 19:36:15 | ||
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曹文軒曾經提出非常多前衛的文學觀念,例如一九八五年在貴州的全國兒童文學創作會上,他說:「兒童文學是文學,不是別的,他指能根據生活,塑造出一具具活著的形象,而不能強行他成為教育的工具。」 首先他認為曹文軒的小說具有清晰且傳神的畫面感。例如<白柵欄>中的描寫: 「我坐在門檻上,覺得前面那間過去看著總是感到暖烘烘的房子,有點荒涼。我有點不想看它,就側過身去。太陽在西邊褐色的樹林裡漂游著。它像丟了魂兒,在枝ㄚ間慌慌張張地尋覓著。大概覺得沒有指望了,就慢慢地沉了下去。」(p47)
第二點,他覺得曹文軒的作品中,最成功的是都第一人稱的敘述。在這種筆法中,有兩個我,一個是童年的我,一個是成年後的我,由這兩個我形成了敘述的視角。 「每個人的童年都會有一些微妙、朦朧、撲朔迷離的感覺。這些感覺會沉澱在記憶的茫茫黑海之中,直到生命的最後一星火花熄滅前的頃刻,還會突然浮現,然後像夏日黃昏時的落霞,向寧靜的西方天空瀰漫開來,於是時間倒流,這個人又夢幻般地回到了稚拙、清純、金澤閃閃、充滿花朵氣息的童年時代。/小時候我喜歡的女老師……」(p10) 這段是成人的敘述,用敘述學的觀點來看,是對另一個我的敘述產生干預,小說家有時會借用這種干預來達到效果。 第三點,有關曹文軒小說中的「性意識」。 他認為曹文軒一直用優美的方式寫少年的愛情和性意識。比如說<白柵欄>、<泥鰍>、<馬戲團>這些小說中,就很細膩且堅實的表現出來。 另外,曹文軒的小說中的女性美學,也是可以研究的課題。
內容簡介: 在上一個世紀的七十年代,一群來自城市的知識女青來,來到稻香渡這個原本寧靜的旁河小村莊,立刻掀起了一波波漣漪……。 情竇初開的校長之子細米,遇見優雅細緻的少女梅紋,開啟了少男心中對異性的愛戀情愫,卻又要顧及到彼此的年齡和身份而不敢造次,只有在對彼此的關愛中,釋放綿綿情意……。來自藝術家庭的梅紋,指導有著雕塑才能的細米,在一件件完成的作品中,兩人醞釀了深厚的感情。 小說家曹文軒,將自己的款款情深,透過筆尖傾注在主角細米身上,再傳遞到梅紋的心中,也傳遞到他的周遭──甚至他收留的一頭流浪狗翹翹……,深情無限! 相關報導~~曹文軒:分享五個和創作有關的想法 |
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