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2017/02/24 20:58
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旺報【賴廷恆】
而今大陸修改教材 拉長抗戰時期，乃為爭奪抗戰領導地位，以「中流砥柱」自居，最終目標為國際間中日戰爭獨一無二的代言人。由插手「二二八事件」的話語權，並將抗戰與世界反法西斯相連結，顯示出大陸「跟世界接軌，也跟台灣掛鉤」的原則；不僅止於與台灣爭奪話語權，更是放眼國際舞台上的話語權。
英國作家喬治．歐威爾《1984》裡的經典名句：「誰控制了過去，就控制了未來；誰控制了現在，就控制了過去。」歷史詮釋權在今人之手，足以左右、甚至變動未來─ ─過去國民黨政府曾擁有歷史話語權，也依其史觀、政治取捨來選擇歷史記憶，遂有如今眾人口中的八年抗戰。
教材課本雖「小」，因涉及國家歷史、地理而「大」，每逢更改修訂，儼然錙銖必較、寸土必爭，動輒牽動舉國上下乃至 國際間的敏感神經。日本在中小學教科書納入釣魚台為「固有」領土，大陸中小學教材將抗戰改為十四年，莫不如此 。
掌控未來，透過教育塑造集體歷史記憶 的第一步，就從現在修改教材課本中的「歷史」開始！
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