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作文評語的藝術
2008/10/05 23:34
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老師的教學成功與否有很大部分取決於教學語言的藝術性。語言的藝術性不僅指老師課堂上口語表達的藝術性,也包含了作業中文字評語的藝術性。藝術性的評語能激發學生學習的興趣,發展學生的思維,豐富學生的情感。而在作文教學中的評語,更要注意儘量不要有負面的指責,學生本來就處於學習階段,寫作中很多地方會不盡理想;也不要把每個學生作文的評語寫得大同小異,如「段落分明、文句通順……」,這樣的評語可有可無,對學生的幫助甚少;作文評語就是要使學生知道老師是如何評價自己作文的,自己又該如何改進。好的作文評語應能激發學生內心的情感,提高他們寫作的興趣。以下列出幾種作文評語的類型: 

一、肯定型評語學生的文章中有的在遣詞造句上比較突出,有的在文章結構上比較完整,有的則是開頭或結尾很特別,只要文章中有明顯可見的優點,便可多採用肯定型評語。如:「結尾讓人印象深刻、此句描寫生動活潑、這段紀錄詳實完整……」。學生看了老師這樣的評語,便會感受到自己在這篇作文中某一部分的成功,進而牢記此優點,激發寫作的興趣。 

二、反問型評語學生寫作是用自己的眼光去看這個繽紛多彩的世界,往往表達出獨特的認知,而老師不能根據自己的主觀意志任意修改,以致文章中美好的童真、童趣在修改中消失。當然,對學生某些口語話的句子,老師還是要適當提醒,但可以用徵求學生意見的口吻來評語,如:「我實在很高興很高興!」老師看到類似的句子,可在句子旁寫下「你的心情老師可以理解,如果換成:此刻我難以表達心中的喜悅,是否更為妥當?」 

三、讚賞型評語學生的作文中常會出現老師意想不到的妙語或是驚人之語,老師此時一定不要吝於給予欣賞型的評語。一些學生閱讀豐富,寫作中能適當運用古詩文,從而對文章起到了畫龍點睛的作用。這時,老師不妨評上一句:「你的國學常識豐富,老師佩服你!」也有學生作文通篇文采飛揚,比班上同學明顯高出一籌,老師就可以這樣批註:「閱讀你的文章是我的一種樂趣,將來你一定是個大文豪!」我想,每個孩子看到這樣的評語都會心花怒放的。 

四、交流型評語閱讀孩子的作文就是走進孩子的心田,孩子隨著年齡的增長,和老師間的言語對話會減少,但他們會用生活日記、週記的方式傾訴心聲,老師可利用這個機會寫上交流型的評語。如一位學生曾在一篇週記中寫出兩年前被我嚴厲指責的情形,文中流露出自己的委屈,學生的目的不過是要搏得老師的同情,於是我寫下了這樣的評語:「老師一直認爲你表現非常優秀,之前那件小事老師對你的要求過分嚴厲,今天來找老師聊聊吧,老師要向你說聲抱歉。」短短的幾句話,師生之間的感情得到了很好的交流和溝通,也化解了學生心中沈寂多年的心結。 

「給孩子一盞燈,他們會給你一片光明。」當老師用心去批改學生作文時,將發現學生所給予的回饋是那麼直接,那麼令人感動!

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7樓. connie趴趴go
2008/11/17 19:11
心有戚戚焉

每次在批改作文時,最大的難處就是思考如何給評語,

有了這篇文章,就可以把握住一些原則,帶給孩子更多的成長。


connie趴趴go~與您分享旅遊的樂趣

謝謝趴趴 go 的回應,

我相信評語時多用點心思,

孩子受益將更多!真的!

氣質老師2008/11/17 19:23回覆
6樓. 乖乖綠茶
2008/11/06 17:19
想到小學的作文

看到這篇文章就想到小時候自己的作文

以前寫過的作文都還保留著

直到現在偶爾還會拿出來笑笑

想到小時後老師習慣在作文的每一段的開頭上畫圈圈

圈圈數越多就表示那一段寫的越好

所有的小朋友為了得到很多圈圈都使出渾身解數

看到你的文章之後好像記憶的水龍頭被打開了

我始終相信小朋友是要被鼓勵才會進步的

PS 我也是這樣被鼓勵起來的

多鼓勵孩子,

孩子會愈寫愈有勁的!!

呵呵!

氣質老師2008/11/17 19:22回覆
5樓. 筱棻
2008/10/11 18:33
^^

學生若能遇見像你這麼好的老師

相信他的作文能力

一定突飛猛進


*媽媽的守護者*
謝謝鼓勵!! 氣質老師2008/11/17 19:21回覆
4樓. divagirl
2008/10/06 11:23
如果我女兒
能碰到老師您 就好了

女兒二年級的中文學校老師
在女兒近滿分的成績單上 寫著
認真學習 樂觀大方(都很正面)
接著 老師寫到
如果能用右手寫字 字會更漂亮.....
女兒有陣子 就很猶豫要用哪手寫字. ...
掙扎結果 還是維持左手  但是
她到線再 一直覺的
她的字很醜 因為她是左撇子.....

左撇子寫字未必不好看,

順其自然吧,

我的班上也有三個左撇子,

他們常告訴我左撇子寫字不用怕手被筆跡弄髒,

而且可以邊寫字邊吃飯....(因為他們拿湯匙和筷子用右手)

氣質老師2008/10/07 00:13回覆
3樓. 時和
2008/10/06 11:19
好老師
抓住學生的心
感謝時和到訪與鼓勵支持! 氣質老師2008/10/07 00:10回覆
2樓.
2008/10/06 08:41
辛苦了

不同的老師.

總是會帶給學生不同的感受.

也會造就學生不同的成就!


謝謝愛音的來訪與鼓勵,

的確,

師生間的緣份牽引著教學與學習的成效,

伯樂難遇,千里馬也難求.........

氣質老師2008/10/07 00:09回覆
1樓. ☆珂玭☆
2008/10/06 01:44
贊成您的觀點

我的文章寫得還不錯

完全是因為遇到用心的老師

作文評語的藝術真的很重要

其實我一直有種感覺:文章要寫的好,除了自我的努力外,本身更要對寫作有興趣,老師能在旁指導的有限呢!

氣質老師2008/10/07 00:05回覆
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