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2016/10/30 02:53
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「和外國人對話後，更瞭解自己的瓶頸在哪裡！」李家偉說，一次國際研討會結束後，他鼓起勇氣去問巴西前科技部長問題，當時發現「我的英語真的不夠好」。不過那次經驗讓他體會到，講英語若太強調文法、時態要正確，反而讓>購屋房貸>急用借款自己不敢開口，形成學習障礙。
在升學考試制度下，台灣不少人英語程度最好的時候是在高三，之後逐漸下滑！台大化工所學生李家偉，為了避免英語能力倒退，從大一起年年報考多益或托福紙筆測驗等英語檢測，以督促自己不斷精進，是另類學習法。
李家偉說，他高中時英語程度很普通，上大學後就在網路上找學習軟體，或在手機下載APP，連搭捷運或運動的零碎時間也都在聽英語。他喜歡籃球及棒球，時常不顧時差，守在電視機前看NBA、MLB賽事，同時練習英語能力，現在已可直接閱讀球評及聽懂國外體育記者的報導。
至於口說能力，他有一套獨特的練習方式，就是在生活中找題材自言自語，譬如去賞櫻，就以介紹景點為題，邊說邊錄音，回到家後再重聽錄音檔，找出自己的毛病，以利之後學習。
中國時報【林志成╱台北報導】
李家偉大四時，每周六早上都到小學去教弱勢小朋友英語，長達1年，他覺得很有收穫，因為讓自己總是處於英語環境中，語感更好，這也是他去年得到台大「利他獎」的原因之一。此外，像他這樣靠打工賺取生活費的學生，英語檢測成績好一點，有助於爭取校內外各種獎學金。
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