上師瓷相顯靈 有劉姓皈依弟子，家中壇城供奉上師瓷相，每日持上師心咒，百聲、千聲不斷。這根本上師的心咒大意正是：嗡──宇宙。古魯──大導師。 蓮生──蓮花化生。 悉地──清淨的佛國。吽──成就。這心咒正是：「尊貴的宇宙大導師，指引眾等，人人蓮花化生，全部生在清淨的佛國，一切成就。」此咒即蓮花童子咒，也即阿彌陀佛秘密真言，是不二的。 

劉姓弟子大禮拜上師瓷相。唸心咒，非常虔敬。劉姓弟子有一子，叫劉大來，他在外地讀大學，寒假才回家中，見壇城上師瓷相，深表疑惑。問：「此何佛？」「華光自在佛。」「在何處？」「娑婆人間。」「尚存否？」「即盧師尊也。」 

劉大來說：「未聞有活人上供桌者，此必妖孽！」「不可胡言。」劉大來問：「如何解釋活人可以上供桌？」劉姓弟子解釋：「密教要修上師相應法，期望與自己的上師相應，根本上師是佛法僧的總持，要觀想根本上師，所以壇城有法相，這是不足為奇的，真佛宗是把法相變瓷相而已，法相與瓷相實無不同，更有真實感，更容易相應。」 

劉大來說：「解釋雖然有道理，但總覺怪怪的，心理不舒服！我不習慣拜活人。」劉姓弟子問：「上回你見到盧師尊，禮拜否？」「禮拜。」劉大來與我見過一次。「盧師尊是活生生的人，你我都禮拜，為何見像就不禮拜了？」劉大來語塞： 

「這。……」想不到的是，劉大來辯論不過自己的父親，竟然不動聲色把上師瓷相偷了去，而且打碎了，拋入河中。其父大驚恐：「師尊有靈感，你犯了大戒！」大來答：「瓷相豈有靈感，瓷相碎了、裂了，拋入河中，那能再回？」其父說：「能。」 

劉姓弟子又去請一尊，供在壇城中央，又一尊活生生的上師瓷相。大來說：「我若再打碎。」「我再請來一尊。」「再打碎！」「再請來！」二人爭執不下。……

這劉姓弟子曾為此事來向我懺悔，而且為他的兒子劉大來懺悔，認為打碎瓷相是大逆不道的行為，對根本上師實在大大的不敬。我笑一笑，認為「無事」。我對劉姓弟子說：「你供奉的上師瓷相，確實是有靈感的，禱之必靈。」「你回去吧！劉大來與我有緣，無事的！」劉姓弟子，諾諾而退。 

劉姓弟子歸家後將盧師尊的話轉告了劉大來，大來不信，嗤之以鼻。劉大來說：「上師瓷相如果有靈，就應該顯靈來教我微積分！」說後哈哈大笑。大來從學校帶回家的功課，有幾條微積分數學，他實在弄不懂，傷透了腦筋。 

說來也奇，當夜的夢中，夢中盧師尊出現，站在課堂教室，就在黑板上演算微積分，不只演算微積分，連解析幾何、空間解析幾何全部一一教授。這等於劉大來回到了課堂，教授化為盧師尊，講解又精闢、又清晰。 

好了，劉大來一醒來，就把數學功課，一一完成。這還不算什麼，劉大來一回學校，就要參加演講比賽，他得背演講稿，這演講稿很長，不容易背，於是他只背重點，演講時是可以看演講稿的。劉大來只讀了一遍，背了幾個重點。據說他回學校。他的同學捉挾，開他的玩笑，把劉大來的演講稿給偷了，臨上台前，遍尋不著，他急得滿頭大汗，一時情急，便喊了一聲：「盧師尊救命，嗡，古魯，蓮生悉地，吽」 

一上台。沒有演講稿的加一分。他緊張萬分，突然，腦海中竟然出現了演講稿，一個字一個字非常清楚，他不假思索的即開口演講，跟演講稿一樣，一個字也不差。 

他演講時，表情自然，手語生動，內容又豐富，極為吸引人，竟然得了比賽第一名。在台下，偷了他演講稿的同學，個個呆若木雞，因為他演講的，與他的演講稿，不差一個字，這幾乎是不可能的，誰的記憶力，能如此的好？同學均莫名甚妙。 

記憶力變那麼好，其實也有原因。劉大來始終認為自己記憶力不佳，在盧師尊化為教授之後，他又向上師瓷相祈求，讓自己記憶力變佳，這是偷偷祈求的，沒有讓父親知道。 

也是在當天晚上，盧師尊又出現了。盧師尊在虛空中飛行，採了許多的花，把這些花搗碎，煉成了花蜜，然後給劉大來喝，劉大來在夢中喝了花蜜，頓時覺得一口芳香清涼，直入心脾，又上升腦際，整個腦海全清亮了，舒暢了，一切阻礙全沒有了，全部暢通無阻。（未完待續）

《蓮生活佛盧勝彥文集第157冊──另一類的漫遊》

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