這是一位交大任教授的友人給我的信件,在白文正先生不幸消消息傳出後,各界震動,張教授人事案可以回到本質嗎?

謹供參考:

交通大學快速電子實驗室全體學生，跟隨張俊彥教授做研究，多年來所觀察到的張俊彥教授，下為本實驗室學生陳述心中的張教授:

我跟隨張俊彥教授做研究，6年多來所觀察到的老師，除了在學術研究上認真嚴謹創新，在為人處事上更是真誠熱心，平時除了給予我們知識上的指導，也會不時地提醒我們，期望我們日後可以對社會有所貢獻，老師不僅僅是因為個人的學術成就受人尊敬，也因為時時抱持著回饋社會的心而受人敬仰，因此他絕對不是如週刊所描述地被企業「供養」，也不是像他人所說的人神共憤，這些都只是刻意營造來吸引焦點的方式，事情真正的來龍去脈是需要時間去瞭解的，身為老師的學生只希望這些的不實報導，不會降低老師服務社會貢獻己力的熱忱與衝勁。 陳怡誠

我是老師的博士班學生，老師在退休的兩年裡，並沒有放棄對學術的熱愛，在我們眼中一直是充滿活力與精力，每當與他探討我們自己的研究時，他總是會專心領聽並給予指導，對於我們遇到些瓶頸時，老師會盡力當幫我們找到解決的方法與專家來一起商討，老師有時也有一些他未完成想做的研究，他就會招集研究生一起集思，想想如何來進行，其實很難想像高齡71歲的人還可以這麼有活力，此對於研究所展現熱誠的身影深深的已經烙印於我們的心中，讓我們覺得天下應該無難事才對，日常除了研究，老師會與我們出遊爬山，途中分享其人身經驗，老師不會開口閉口就是政治、商業與錢等，反而是老師自己本身研究過程的經驗趣事分享，與最近電視媒體上的妖魔化實在是很難想像在一起，老師平常也會去關懷部落的小學(司馬庫斯)，他也常常告誡我們，除了自己的專業，也要多多去貢獻自己的能力幫助比自己弱勢的族群，跨越族群的互相照顧是台灣最需要的，我想這就是能力越大幫助的人就要越多的信念吧，最後我以我親身與老師共處的經歷來跟大家分享我所認識的張俊彥老師，希望大家能有分清黑白是非事實的能力。  陳緯仁

我是張俊彥老師的碩士班學生，入學時老師剛從校長的職位退下來，在學的兩年見證了老師退休後的生活。我見識了老師對學術的熱誠，儘管老師七十一歲高齡；我看到了一個慈祥的老人，帶著偶爾回國的孫子來交大餵鴨子，含飴弄孫。我眼裡的老師非常幽默，帶著我們去爬山威脅著說爬不動的我可以背他，說著一堆冷笑話並走在最前頭為了證明他體力比年輕人好。實驗室的同仁都為老師的人格遭到抹黑感而到不捨；但在BBS NCTU Talk上，看到交大的學生並沒有因為媒體的報導而忘了這位可愛且誠懇前校長，仍然力挺校長而深受感動。鄧貴宇

我是校長碩士班學生，在碩士班的生活中，在學術領域上校長都會給我們許多直接而有效的建議，專心一致為學術而努力，同時校長在做事的上也總是展現積極的一面，也許有時話不多，但是在行動上校長一直都是帶頭向前的，一早就能看見校長的身影會出現在實驗室中，與我們一同致力於學術研究上，在討論的過程中校長總會它個人獨到的見解與建議，在研究上開發出新的一條路，在研究上所遇到的困難並與我們一同努力設法解決問題，在研究題目上，當有點小進展

時，校長也會鼓勵我們，往往一句「做的很不錯」，雖然只是句平淡的話卻讓我們感到備受肯定，平日校長除了關心我們學術課業外，也會關心我們生活起居上的問題，希望我們對於處理事情有著積極的態度以及正面的人生觀。王信淵

跟隨老師做研究已經超過八年的時間了，對老師有很近距離的接觸與觀察，日前因為考試院長人事案，媒體的報導已經深深的傷害交大師生及老師的名譽。我認識的老師：在校長任內極力增取產業、文化、學術各界的幫助，將好的人才找到交大任教，提升交大在世界的競爭力與能見度，將交大變成有人文的學校，老師的努力及受全校師生的喜愛是有目共睹的。老師喜歡幫助人，不管是研究上或生活上，只要他能力所及他都二話不說的幫忙。就我所知他捐款給職工當子女獎助金，捐款給偏遠地區的小學，提升偏遠部落小學生的受教環境，將得獎的款項捐給各個研究單位，自掏腰包做研究，獎助家裡環境不好的研究生等等…..，他很少提起，老師所作所為都對人類社會有所貢獻。

這幾天在報章媒體上看到污名化老師名譽的報導，政論節目及名嘴的批評，都是沒有求證下胡扯的批評，跟我所認識他的所作所為完全不同，大不份都不對，這是有些特定人士在操作，ㄧ個學者哪經得起這種污衊及煎熬，我們深感心疼，交大有許多師生都想聲援老師為他加油，只是不敢面對媒體。這幾天有許多記者打電話來探聽消息，連騙帶哄就想取得第一手資料，但很慶幸的還是有人打電話來加油打氣。個人覺得嚴格審查是必要的但用抹黑的方式讓名譽破損這是永遠無法恢復的，這種風氣實在不可取。楊宗熺

我所認識的老師是一位公私分明的人，雖然平日繁忙於校務，但進到實驗室裡和學生談論的總是學術上的議題。這就是他所堅持的，做事情要有所分際。老師對交大的付出是大家有目共睹的。還記得老師在校長任內致力於拓展交大在國際間的學術地位。每當有學長姐參加完國際研討會，老師都會關切與會者對台灣這所交通大學的認識與了解。老師給我的感覺就是，交大比他自己還重要。對於學術的熱誠，在老師卸下校長一職之後依然醉心於研究的世界。雖已高齡七十，但時時刻刻都在想著實驗要如何突破以及提出新的構思。胡心卉

在我進入交通大學研究所之後，就找了張校長當我的指導老師，這個時候他正好是要退休，在他校長任職的這段期間，他把交大帶領成為一流的大學，許許多多已經畢業的學長、學姐在企業界的表現相當的不凡，使得我們交大成為一個相當有向心力的學校。

    在我交大求學的這兩年期間，他不時的都會到實驗室關心大家的課業狀況，他也不吝於指導我們很多的問題，就算他偶爾人在國外，思維相當新穎的張校長也會用skype跟我們視訊通話，問問我們的情況，他無時無刻都會想到我們學生，他也相當的照顧我們的健康，偶爾也會帶我們去爬爬山，讓我們不會總是待在實驗室中忙於實驗。對我來說他真的是個相當認真的老師。

    這次老師被提名當考試院長我相當的訝異，因為他從來不會跟我們提及有關政治的問題，我以為他也想養老了，結果他這次還是選擇奉獻給國家。而且遭到許多不實的指控，其實對我們學生來說相當的不捨，對國家的奉獻如此的大，但是卻遭受這樣的待遇，我想此實我也只能站出來對張校長說，您真的辛苦了。江成能

     我所認識的張俊彥老師，是個了不起的學者，且對半導體領域的東西是知道得又深又廣，對學術界對半討體界有多首貢獻與成就，不是一時便可輕易說得清，當然我想也是有很多學者都有這樣的資格，但老師了不起的地方，在於總是做開創的研究，常具有革新的想法，常鼓勵學生不要做me too的研究，是台灣第一位本土的拿到半導體博士學位的人才，也是國際第一位IEEE的台灣fellow，對於半導體薄膜方面的基礎貢獻良多，再加上老師做事的態度是既積極又有效率，如此一位認真了不起老師，對於現今偉大的台灣半導工業界的促就與發長，其貢獻的成分自然不在話下。

就客觀面而言，身為前連兩任期的交大前校長的張俊彥老師，在之後有沒有能力處理得好台灣考試院方面的事情，我也不敢說得太滿也不能預測，畢竟事情的處理與解決，全憑經驗與才華能力，我認為憑老師的能力與經歷，應該是不易被難倒，而不是看他的自傳是否由他人抄刀，不是看他如何使用他無給職顧問的報酬，不是看他投資的股票是怎麼買的，也不是看他有沒有綠卡等的些跟能力與職稱無直接關聯的問題，固然人格是很重要，但我老師做事坦蕩，若真的要錢，我想在當交大校長的時候，大可以有很多的機會與權力如此作為，但現今卻引以為垢得是他怎麼使用顧問費，怎麼編寫自傳，或許是因為我是個工學院學生，並不清楚做了這些事情，對當任一位考試院院長所作出的策略判斷與貢獻結果會有如何如何的影響，但我真的很位老師抱不平，優秀的人才能到不是就該要被重用，發揮它特有的才能，來對國家造成貢獻，當年的諸葛亮，若不是被三顧茅廬的請求而仕，我想現在我們也就沒有精彩的三國演義可看，我想老師就算不做院長，對德高望重的張俊彥老師的並無多少損失，但對台灣的損失是多少，這我就無法預測了。馮立偉

                   交通大學快速電子實驗室全體學生 謹呈