南投縣埔里鎮身分證借款婚姻平權議題意見分歧，反同婚團體訴求不應將「違反家庭定義」、「混淆男女性別意識」的內容列入學校課程。全國家長會長聯盟（簡稱全長聯）今也發出聲明，認為性平教育有其必要性，
屏東縣萬巒鄉身份證借錢也尊重生理性別男女的差異
基隆市七堵區身份證貸款、性傾向多元的差異，但課程實施方式必須符合學生適性適齡學習的進程，也反對「刻意引導」。
全長聯也認為，性別平等教育法於2004年公布施行，已實施了10多年，有必要進行總體檢。教育部應啟動性別平等教育檢討機制，依據指標評估效益及
新竹縣峨眉鄉身分證借款優缺點，並舉辦公聽會，了解家長對於性平教育的看法，「全民一起為下
臺東縣長濱鄉身分證借錢一代全人發展而共同努力」。
全長聯
彰化縣田尾鄉身份證借款>臺東縣長濱鄉身份證借款屏東縣崁頂鄉身分證貸款彰化縣秀水鄉證件借錢強調，家長們尊重同性戀者正常生活的權利，並沒有反同，但認為孩子更需要的是以「尊重」為出發點、以「愛」為核心價值，建構友善校園的性別平等教育，但目前同志教育比重過高，應依性別平等教育法實施細則，增加情感教育比重，讓學雲林縣臺西鄉身份證借款生學會如何「尊重」不同性別差異，更成熟地處理與伴侶間的感情問題。
全長聯指出，性別平等教育課程應該要著重保護身體、尊重他人，建議應將提倡彰化縣芳苑鄉身份證借錢「性解放」觀念、解說「性技巧」、混淆男女性別意識型態等教材內容，一起離開校園的新北市新莊區證件借錢教學現場。
高雄市梓官區身分證借錢全長聯認為，人的生理性別只有男女兩種，性傾向則較多元，全長聯尊重雲林縣莿桐鄉身分證借錢>花蓮縣瑞穗鄉證件借錢生理性別男女差異、性傾向的多元差異，但反對刻意引導，目前教材過度強調多元性別意識，如性別光譜等，可能會在孩子的性別認同建構過程中產生不當的引導。
全長聯表示，今年10月至12月，全長聯在全國各地辦理了8場家長會長教育政策座談會，參加的家長會長都十分憂心目前性別平等教育的教材內容，如「異性戀霸權」、「性別光譜」等名詞與概念，充斥在高中健康與護理、公民、家政等各領域及其他學程教材中，可能會誤導孩子的性別認同。
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