這幾天陸續有幾位畢業的學生和我連絡，今天其中一位已畢業一年多的同學來找我一起吃中飯，除了聊聊現況之外，當然也同時會談到以往上課的情況。

畢業後，學生和老師的關係其實變得比較像朋友，尤其他們年紀許多與我相仿甚或更長，現在關係不同了，更能暢所欲言。從不同的角度談起之前上課的情形，讓我聽到許多以往不可能知道的事情：譬如，學生們眼中每個老師不同的習性和差異、同學針對不同老師發展出來的巴結手段(聽說我一點反應都沒有，問題是我怎麼沒感覺到呢?)，或者從我的角度看學生們的態度和他們有時混水摸魚的把戲等，甚至連校園八卦事件都可以放膽談論了，使得這頓飯吃得有趣極了！

回想起剛教書時，對於學生雖然不兇，但實在非常嚴格要求又高，還記得有名畢業生跑來和我說：「老師，你實在敎得很好，但我們真的好怕你！」當時那位學生應該大我至少二十歲吧！十年過去了，我沒有鬆懈過，但我自認我的課越來越好玩，同時對於學生也多了份理解和寬容，現在的我常被學生認為是溫柔好講話的好好老師般地向我耍賴兼討價還價，我心裡偷笑著：「那是因為有了這十年來的先烈們磨我，才有你們今天的好日子可過！」這些種種對於我來說都是個性上的進步，甚至可能因為沒有離開校園的感覺，心智年齡仍然很幼稚......ㄟ.....不是啦！是心智老化比較慢！這當然也算一大收穫。

兼任的職務，比較少和學生相處，常常發現學生因為怕打擾，或是害羞不好意思而不敢和我連絡，其實那真是多想了，這種沒有利害關係的朋友基礎，反而是很難得的一種緣份。

今年去吃了生平第三次的謝師宴，臥虎藏龍的一班，有上櫃公司的老闆、經驗豐富搞笑的導演、看起來剛正不阿的退休政戰上校、還有年輕活力十足的市長特助，更有笑咪咪好脾氣的民意代表.........，記憶中還有這次沒出席的討債公司女經理，當然這謝師宴辦得熱鬧非凡創意十足，十分有趣。

我常和朋友笑稱，這種工作真有點送往迎來的感覺，迎接新生就是面對一群未知的人，得快速摸清楚大家的個性和習慣他們的上課風氣，敎著敎著也不知道學會了沒，又到了該送走他們的時候了。

這麼一年年的教下來，學生像潮水一般來了又去，不變的是每次上完課的心情總是很好，這份興趣對我來說除了有被迫唸書的好處之外，應該還有延年益壽增加生活情趣的功效吧！