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| 2008/06/30 20:14:10 | ||
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是小鳥？還是我？ 鐵絲能束縛你行動， 卻無法擋住你那美妙的歌聲； 病痛侷限了我的身體， 卻無法抑制我堅毅的生命力。 打開鐵籠，你可以展翅高飛， 而我呢? 這是一位特教老師所書寫的文字，相片中的男孩是位醣氏症的患者，醣氏症就是所謂的蒙古癡呆症，患者通常都有中度智能障礙，雖然透過特教老師的智能復健，可以達到照顧自身基本生活的能力，但往往因為會有其他合併的症狀產生，因此終其一生，這樣的孩子都需要別人的長期照顧，也因而造成家庭及社會很大的精神及經濟負擔。 這位男孩來自低社經的家庭，父親做粗工，母親是越南籍配偶，父母能給的照顧有限，因此他被社工人員安置於機構之中，由一群專業人員所組成的服務團隊，提供他們適當的醫療照顧、教育計畫和社會福利等整合性服務。 而這孩子常常會有自傷及自殘的行為發生，他會自己打自己，或是用自己的頭去撞牆，所以老師們要讓他戴上特製的頭套，以保護他的安全。 身為身心障礙者的守護者，這群從事特殊教育的老師們，在照顧及陪伴這群「折翼天使」的過程中，他們付出真心、愛心、耐心、關心與同理心，用愛守護這群孩子。在生活及學習上，瞭解孩子的需要、體恤孩子的不便、尊重孩子的感受，善待每一個努力以赴的生命個體，不因為他的功能障礙或缺憾，而否定他身為一個人的價值。
只是，諸如此類的社會福利機構，其財源有限，但要收容的孩子眾多，且要為孩子們所做的事情也很多，如果沒有善款或是資源的挹注，很難持續維持經營與運作。尤其在震災及風災之後，很多的愛心捐款資源都流向國外，雖然可以發揮大愛精神，幫助更多的人民，但相對而言，也壓縮了國內社福團體的募款空間。 對於這群發展遲緩的兒童而言，早期療育是一件非常重要的工作，透過這樣的服務過程，一方面可以開發孩子的潛力，另方面也可以減輕障礙程度及併發症，使孩子的成長可以迎頭趕上同齡小孩或是獲得極大的改善。 我有如天使墜入凡間失去翅膀， 請給這群「折翼天使」一個機會，若您行有餘力，也請發揮您的愛心，顧念這群智能障礙的孩子，幫助他們在發展上的特殊需要，給他們一支釣竿，教他們如何捕魚，相信他們在特教老師的殷勤教導下，也能有自力更生、自立自強的一天。 新竹天主教仁愛社會福利基金會
Ruru970630∼因為愛，有愛無礙
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| ( 心情隨筆｜心情日記 ) |
