Contents ...
udn網路城邦
說故事的技巧
2009/11/17 02:05
瀏覽1,726
迴響3
推薦2
引用0

1.以問問題的方式來連貫故事。

2.運用有趣的互動,帶動小朋友的參與感,集中他們的注意力。

3.每一頁之前的描述讓人充滿期待。

4.眼神需定點停留在每個小朋友身上。

5.正面積極的句子。

6.講師的耐心是最好的示範。

 

說故事的兩大禁忌:

1.不要給太明顯的價值觀(避免在故事賦予太多價值,或是太有目的性)

2.不要說故事送禮物。

 

在說故事的過程容易遇到的問題解決策略:

1.當聽眾為混齡時,最好前面的聽眾是3歲半以上的孩子,而3歲半以下、容易失序的小小孩,最好是由家長陪伴坐在旁邊。

如此就能讓家長協助維持基本秩序,而坐在前面較懂事的大哥哥大姊姊投入的態度,也會感染到那些小小孩。

2.當有比較大的小孩故意唱反調,或是搗蛋罵髒話時,最好的方式是事先立下規定:

表明假如再有一次,就不再說故事了。

而有小孩再犯時,就必須遵循規則,停下故事不說,讓搗蛋的孩子承受群體壓力,最後再適時地「有技巧」續說故事。

說故事的口吻也是隨著故事的發展有高低起伏

說故事時我也會跟小朋友互動,問一問問題

讓小朋友可以一邊聽故事一邊思考

講完故事也會讓小朋友發表感想及問他們問題

最後再解釋故事裡的含義

說故事該注意的細節?

我覺得要說故事前,自己一定要先讀過幾遍

了解故事的重點及想要表達的意思

如果有相關的道具也可以事先準備

這樣說起故事會比較順

小朋友也會聽得很開心

1. 用問問題方式來帶故事-- 愛聽故事的年齡 3-8歲之間, 也就是小二以下的孩子最愛但就故事現場而言, 傳統的說故事方式都是拿著故事書坐在前頭講故事,但是書那麼小,看得到書本的,永遠只有坐在前面的小朋友;一旦小朋友沒有「參與感」,就沒興趣聽了,可能五分鐘、十分鐘後大家就跑來跑去。
個人建議可以自己動手做大書, 不難的就是要花時間,   或者 自制故事紙偶 (這又比做大書簡單多了)   或挑繪本盡量挑 書大圖大的繪本 (巧克力女孩 / 班碼花花 都有大書大書開始量產了,大書店開賣了 )  
更簡單的方式 -- 不帶繪本, 單純說故事, 利用音調變化  和用問問題的方式來帶故事... 簡單說就是類似阿姨說故事方式, 或像我 拿布偶 利用聲調角色扮演 --演故事...

2.
圖書館或書店說故事, 孩子座位的控制, 要引導聽的懂故事的孩子坐前面 (4歲起 ), 小小孩反而應該坐旁邊,  避免 小小孩聽不懂沒耐心走動, 和媽媽陪坐 太高了, 檔到後面小朋友的視線坐旁邊 孩子躁動可以立刻離開... 況且 小小孩會模仿大孩子, 前面乖乖坐  後面也會安靜些~~這個好 多學了些~~

3.
遇到有些孩子 聽故事 愛插嘴 或罵髒話 說反話--- 千萬不要罵孩子, 只要先提醒一下, 你再說話我就沒辦法說故事了..我會停下來不說喔... 當然 這種孩子通常會再挑戰的此時請採取 微笑的沉默..停下故事, 微笑的眼神直盯著說話的孩子...通常要維持沉默30秒以上2分鐘--直到這孩子侷促不安不好意思.. 這可以學起來, 有機會試試看~~  但依情況, 有時不是一次就好, 可能需要再三的制止.... 我的意見-- 在學校我通常是事先約法三章的, 先把規矩每次課堂都提醒一下, 通常秩序就 不錯圖書館 通常陪同的媽咪會自制...

4.
選故事的方法 -- 要注意挑故事書應先以圖片為主,若光看圖片即可了解整個故事大網,即是好的故事書,因為小小孩是圖畫閱讀的孩子會細細看圖, 不像大人是文字閱讀 .圖畫往往瀏覽 就算看過.., 挑書要以孩子的眼光來挑

挑好故事, 當然自己要先閱讀過, 閱讀方式 先只有看圖, 看看自己能否 看圖說故事再看文字...這樣自己腦海中就有圖畫印象,  個人看法-- 閱讀圖畫印象 能幫助記憶故事, 故事研習时 有上過 圖像大綱記憶故事

5.
說故事要 --注意措詞,傳達故事的精神面 -- 也就是有時需要修改故事細節

舉例--小美人魚的故事是<小美人魚看見"英俊"的王子, 就愛上了王子 .>但這會不小心傳達給小朋友一個概念..看到一個男生,女生很帥或很美,就可以喜歡他..但其實這是錯誤的.所以呢!!要改敍述為<小美人魚看見王子"很善良很有禮貌" 協助其他船員...就喜歡上王子..,  還有 小美人魚要重返大海, 必須拿刀殺死王子-- 要修正 小美人魚  <傷害 >王子 ... 用傷害兩字代替殺死, 輕輕帶過故事 就好了~~ 些自己覺得不妥的字 要修正喔~~畢竟我們都希望聽故事的孩子, 能學到好的價值觀 而不是有暴力虛榮的觀念...
這個故事, 單純聲音快慢變化,  丟問題和小朋友互動的方式 就很有趣和 有參予性.. 個人看法-- 說故事可以有很多方式, 自己最順手 最喜歡的方式 就好, 個人偏向圖大繪本  布偶說故事. 孩子發光快樂的眼神 就是最大的快樂 和回饋 ~~

6.
說故事时要注意不要亂給禮物要給就結束後全部給如果事先給 孩子會不專心聽故事, 只想著禮物.. 甚至是為了禮物來, 拿了就走,  聽到沒禮物 就走人...會有不好的習慣...只給幾個並不好有些敏感的孩子會傷心自己都拿不到禮物.... 其實可以用其他方式代替禮物, 例如張大光在故事結束後 不發禮物, 而是用溫馨的肢體動作代替--- 他告訴孩子 結束後跑去找爸媽, 把小手放在爸媽的臉上把爸媽的臉擠成麻糬... 你好可愛ㄛ~~ 孩子媽咪都好喜歡這動作...很感動呢.... 這也是故事屋成就之ㄧ  吸引人的地方...凝聚愛的方式...

我自己大部分用鼓掌方式鼓勵發言的孩子--  很棒  你很棒...讓全班給發言的孩子鼓勵~~ 無需購買小禮物孩子也很高興呢~~

有誰推薦more
全站分類:知識學習 其他
自訂分類:"幼"在搗蛋了
上一則: 車上團康遊戲
下一則: 向大家介紹好玩的~手指謠~
迴響(3) :
3樓. nlqjp
2014/07/16 05:31
2樓. drwhl
2014/07/15 16:19
1樓. 流線
2013/12/03 14:55
對四年級學生說繪本故事是否無法勾起他們的興趣,但還是有小朋友想聽,只不過現場秩序大失控,只好匆匆結束走人,導師還派小朋友向我道歉,唉,新手請教(p2480520@pchome.com.tw)
發表迴響

會員登入