九月份品格媽媽進班教的主題是「順服」，順服的代表動物是「大象」，為什麼是大象呢?這就由品格教育系列教師手冊中提到的馬戲團故事說起囉~
這故事的大綱是說有一個馬戲團來到鎮上表演，在紮營時，大象順服小主人在他耳邊輕輕說的命令「跪」、「拉」、「停」，讓大帳篷得以安穩的固定住，得以在晚上有一個舒適的表演場地。但是，此時卻有一個小問題，原來紮營紮錯地方了!應該紮在河的對岸，所有馬戲團的食物皆早運到河的對岸去了，表演即將開始，若重新拔營駐營到對岸，絕對來不及，而通往對岸的橋離這兒又太遠了，無法趕在表演前順利將糧食運送到這兒來，怎麼辦?如果動物餓肚子參與表演的話，後果將不甚設想，怎麼辦呢?此時，小男孩(大象的小主人)站出來對大象說:「去拿」，大象便轉身走向水裡往對岸走去，河水越來越深，大象不會游泳，便用後腿走以保持頭在水面上呼吸，抵達對岸時，大象明白主人的命令，利用象牙與鼻子將糧食固定住，再涉水將糧食帶回來，雖然他全身濕透，也飢腸轆轆，卻因為主人多次的眼神命令而來來回回於兩岸間搬運所有糧食，直到完全搬運完成為止。大象並未因此而不高興，反而因為達成主人的命令而發出呼嚕嚕的快樂聲音，這就是發自內心的真順服。
順服口訣:順服無藉口，聽到馬上做，做得要樂意，不論何時刻。
份內工作完，多走一哩路，口中無怨言，心中不發怒。
立志很重要，使我免危險，為顯我明瞭，再說快一點。
晚上想帶鈴試著利用家中現有材料做隻大象吧!
材料:喜餅內盒、蛋糕紙盤、紙杯、雙面膠、膠帶、紙袋
母女倆就這樣玩起各自創作大象的遊戲啦!
鈴還說明天是教師節，今天有同學送老師香水哦~那我也要做隻大象送給老師，她可是用心的做呢!裡面還有一些感謝的話語哦~她不願給我看，所以尊重她的意願，我就不看啦!
又是一個充滿創意又充實的夜晚…真希望她能學習發自內心的順服，但我們大人有時也很難做到，不是嗎?
有趣的是，鈴邊做還會邊唸出口訣來呢!潛移默化的功能嗎?!
隔天我請鈴做些事，她有點拖拉，我立刻脫口而出:「順服!」她終於肯立即去做，一旁的老公冒出一句話:「好像唐三藏對孫悟空念緊箍咒哦!」不禁莞爾一笑。後來父女玩桌遊時，鈴故意偷牌，被爸比發現，爸比脫口而出說:「誠實!」我們母女說:「品格有這口訣嗎?」後來証實還真的有哦!而且就是下個單元啦!好巧哦~
大象存錢筒~鈴很喜歡~一直要我送她~
下面的紙大象是鈴要送老師的禮物~很可愛充滿童趣的大象吧!
