盧老師您好，

對於您的著作拜讀了很多，也很想用在自己高三的兒子身上，但卻始終使不上力。我的孩子在高二下交到不好的朋友，由於他對自己沒有自信心，因此讓幫派有機可趁吸收了他，雖然他不承認，但他的行為卻一步步表現出幫派份子的氣息，任憑我們做父母的如何規勸都無法打動他回頭，我們深怕他會做出違法的事。請問蘇老師，面對這樣的孩子，我們該採取什麼樣的方法，讓他覺醒？還是就像老師所說，讓他為自己的行為負責？

另一位走投無路的母親

盧老師：

           看你的書已經好幾年了，今天是第一次上網留言給你。我是男生，上班族，我的個性屬於憨厚的那種人，有時候同事對我開玩笑，我都笑笑置之。時間一久，變成好像我都不會不開心，玩笑就越開越過份，我也都笑笑置之，可是我的心裡是不開心的，不想要打壞同事的感情，我也選擇笑笑帶過。上司的態度也是大小眼(女上司)，會說好聽話的人，就會有差別待遇，可是我又是比較後知後覺的人，一點點錯的時候，就會被放大，然後講的大家都知道，有時候，好的脾氣也會在心裡有很大的挫折，難道就不能就事論事嗎？可能我的工作資歷還不夠，當做是磨練自己的耐心，可是受委屈的時候，還是免不了想要抱怨。所以鼓起勇氣，上老師的網站，寫了這封信給你。

Hi~老師~好久不見!

最近好嗎?小惡魔來您ㄉ部落格充充電囉~^^~

看見您為每個困擾ㄉ朋友們解惑ㄉ內容後

如獲至寶~收穫許多~功力大增哪! >~< 哈哈!

真ㄉ非常非常非常由衷滴感謝~~~~~有您真好!!

老師您好

我的兒子今年是國中一年級，這一學期在學校交了一群不愛唸書的朋友，其中有從少年觀護所出來的、有打架鬧事的、有加入幫派的，還有吸毒的，每次聽到他講這一群人的行為舉止，如打人、堵人喬事情、翹課等等，就怕兒子學習甚至變壞，可是我兒子說，跟他們在一起很快樂，而且他也沒做什麼，但是這學期以來，發現兒子行為變的粗魯，講話又很粗俗，甚至都不唸書，他們也慫恿我兒子翹課，雖然目前還沒有，但怕日積月累就會習慣他們所作所為，怎麼分析道理給兒子聽，都聽不下去，甚至將老師講過的話，交朋友，要交對生命有幫助的朋友，要選擇自己和朋友、要選擇對自己適合的朋友等等，可是他似乎沒感覺，甚至說要轉學，結果他就回嗆說，就擺給他爛，老師，我該如何與兒子溝通，點醒他，讓他知道這群人是不適合他的，或是真的搬家轉學。

盧老師你好:

  習慣在車上聽老師的CD已一陣子了,對我如何增上如何學習當爸爸真的讓我精進很多,很感恩你的善知識影響了我,讓我懂得轉念正面思考面對我的孩子,真的謝謝你!

 我有一個很獨特的孩子,現在國二,是一個善良聽話努力認真的哥哥,只不過就是數學,邏輯能力不好,真的想幫助他開啟最適合他的那一扇窗和那一份潛能,幫他找回自己的自信心,懇請盧老師介紹適合國中生了解自己潛能和興向的測驗或方法?感恩!

盧老師您好

最近一件事，一直困擾我，我的孩子已經高3了，下課時他在補習班問老師問題，結果老師當著一大群同學在場時，說了一句話：你問的問題都太簡單了。他回答老師說：我就是不會才問的呀！

結果同班的同學都一直笑他，7月份要考試了，他的情緒因為這件事被影響，他告訴我：很想大哭，卻流不出一滴淚來。

從小他就非常在乎別人對他的看法，現在去補習都會被當成笑話，我看他很難過，請問盧老師我該如何幫助我的孩子，讓他脫離這種不好的情緒，已經要考試了，現在更換補習班他也不願意，到底該怎麼辦才好呢？

盧老師您好:為什麼有些手足之間感情很好,有些手足之間感情就不好,我是想請教盧老師,是什麼原因會影響到手足之間的互動關係,是不是跟年齡差距或者是個性不同有關,謝謝