生命是學習愛的過程（三）

第四、                潑水的頓悟：波她卡娜用壺中水洗腳，當她第一次潑水時，水只向前流了一下就消失了。水潑在地上必被土所吸收，這是自然的生滅，這也是人們思惟自己這一段人生，【有生有死、有枯有榮、死既必然、生何以為。】表面看這一段真是「五蘊無常、苦、空，生滅不已的道理」，但是，波她卡娜看的是三段。（過去世，今生與來世）若每一段來都只是生死無常，那何必來那麼多次？我們既然來那麼多次，其中一定有某種意義存在。這也是開悟者留下【死既必然、生何以為。】這段讓我們反思的話的用意。很顯然的似乎要學習到某些，才不會枉費此生。

第五、                過去，今生與來世：三個階段，段段相連，說明生命是無窮盡的。每次我們的再來，都是奠基於上一次的基礎上往上學習，所以若肯從任何事上「感受、領悟、覺醒」，每次都會比上一次走得更遠一點，更接近煩惱止息一點。三個階段的意義是「生命是學習的過程」。那麼，要學的是什麼呢？

第六、                生命是學習愛的過程：【死既必然、生何以為。】我們在必然生滅的某一段中，我們應該如何展現生命才是妥當？是繼續我們的「貪、嗔、痴」；還是「愛與學習」。人的一生努力追求的是「滿足」，當真正滿足時心靈安息。我們該問，是什麼讓我們滿足？答案是「有愛」，誠如這個故事中隱藏的重點：佛陀及那些不知名的眾生對波她卡娜所表現出來的「愛」。

                            雖然在每一段落生死中，五蘊無常、苦、空。但是真懂生命的人不是選擇遁世逃避，而是在自己能力範圍內展現自己所能的。在家居生活中，在知識學習中，在工作中，在與人接觸中，為自己、為他人服務。而在其中的每一動作施為皆具愛的本質。

                            波她卡娜證得了阿羅漢，小草變成大樹了，可以予人納涼，擋風雨了。她從前所受的苦難成了安慰苦難之人的力量。所以「生何以為？」生當如是為。