最近在社大上了許多跟成人教育有關的課程

有些是認同的

可是有一部份，覺得怪怪的

就教育層面的分析理解

似乎在當初的調查不夠嚴謹

應該說一個成人很難去表達，他心裡的真正情況與想法

學術上的分析似乎太樂觀了

而把教育形容的像是一種威權

引導、改變、成長、服務、公民化

我覺得這些成人教育的學者，鑽牛角尖到瘋了

尤其是班級經營這個，我最不能認同

成人有絕對的自由去判斷，要不要繼續上課

而不是老師用感情、關懷去欺騙他們來上課

但最終的目的還是學費、材料費

或許是我自己不正常，大家都這麼做，也引以為榮

不過思想的自由，是我一直嚮往的

設身處地的去想，也希望將觀念投射在我的學生

希望大家擁有自由的思想，才是學習的道路