（中央社記者康世人新德里17日專電）駐清奈辦事處臺中市大里區證件借款 處長李朝成昨天赴威洛爾市出席「全人教育知識體系國際會新北市雙溪區二胎借款議」開幕並進行專題演說，他介紹台灣新南向政策對印度著重雙向人才培養的計畫，引起聽眾高度興趣。
李朝成在應邀擔任開幕專題演說嘉賓時，引述孔子、杜威（John Dewey，美國哲學家）、愛因斯坦、莎士比亞、狄德洛（Denis Diderot，法國啟蒙臺南市六甲區汽車借款 思想家）等人對教育與知識目的和功能的觀點，同時比較台灣在內的東亞地區苗栗縣後龍鎮小額貸款 與西方教育制度及理念的異同。
南投縣鹿谷鄉證件借款 駐清奈辦事處今天表示，威洛爾市（Vellore）位於清奈西邊140公里，這場「全人新竹縣竹北市青年創業貸款者 教育知識體系國際會議」邀請法國巴黎第八大學教育學者范龍丹．謝帕令克（Valentin Schaepely高雄市甲仙區銀行貸款 nck）、印度馬德拉斯大學（University of Madras）政治暨公共行政系主任馬尼瓦南（Ramu Manivannan）及李朝成等人出席。
為推廣台灣與南印度「以人為本，雙向多元」交流，增進相互瞭解，李朝成特別在演說中說明中華民國政府日前通過的「新南向政策工作基隆市中正區銀行貸款 高雄市旗山區個人信貸 計畫」，將從經貿合作、人才交流、資源共享與區嘉義縣鹿草鄉青年創業貸款條件 域鏈結4大面向著手雙向人才培育，提升台灣與印度雙邊人才資源互補和合作。
李朝成同時鼓勵與會學生多注意辦事處網站有關獎學金及其他教育訓練資訊，充分利用相關資源，申請赴台留學。
清奈辦事處指出，這場會議共有各大學研究生、日本教育志工、社會花蓮縣豐濱鄉身分證借款 (快速借錢)桃園市新屋區哪裡可以借錢 工作者、非政府組織代表、學生和家長等共超過170人與會，會議廳外站滿觀眾，現場
他強調，教育內涵及知識的累積與生活息息相關，唯有透過觀察、反思及創新的實作，以人文內涵、古典文高雄市梓官區小額借貸 學和傳統宗教觀為出發彰化縣鹿港鎮青年創業貸款率條件 點，在生活實踐中學習，運用學識與知識體驗人與大自然的關係，注重生態保育理念與群己互動，平?學業與生活，才能匡正目前教育體系過於偏重功利主義專業知識的流弊。
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