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2016/12/20 17:00
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教育部次長林騰蛟表示，教育部立場是「尊重多元、尊重專業」，目前同婚議題各方意見都還很多，但教育部會尊重多元的性別概念，教材如何呈現、教師如何進行教學，都會依照性平法規定進行。他指出，相關性別議題長久以嘉義縣新港鄉身分證貸款>新北市新莊區證件借錢>臺中市北區身份證借款金門縣金湖鎮身份證貸款新北市林口區身份證貸款>新竹縣北埔鄉身份證貸款嘉義縣朴子市身分證借錢>南投縣南投市身分證借錢來兩方意見僵持不下，課程研發過程中將會多方徵詢學者專家有共識的意見，再納入課綱。雲林縣莿桐鄉身分證借錢臺中市梧棲區身分證貸款
同性婚姻修改民法議題各方角力不斷，教育部高中以下課綱審委員會學生代表、台師大公領系博士班學生吳律德今天在臉書發文宣示立場，承諾「會盡全力在課綱保留多元性別」。吳律德表示，性別平等教育法八年前就已經規定，必須將性別議題納入教材，反同者反對性別言論納入教材，就是違法。
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