教育部推出「青年教育與就業儲蓄帳戶」規畫，預計投入總經費72億元，要讓明年應屆畢業的高中職畢業生先去職場探索，計補助參加者每月新台幣5,000元，至多補助3年，計畫期滿可全數提領36萬元，作為青年升學、就業或創業使用，此案預計於106年8月正式推動。
王俊權強調，教育部當初規畫此方案，是希望學生畢業後不要馬上升學，而能有臺北市士林區身份證貸款金門縣金城鎮身分證借錢高雄市鳥松區證件借錢其他選擇，因此在後端操作上也會希屏東縣枋山鄉證件借錢望職缺的發展性及技術性較強，讓學生能真正體驗職場也學到經驗。王俊權以維修飛機工作一是做屏東縣長治鄉身份證借款為例子，雖然是技術性高的工作，但會有出階的入門，讓學生踏入行業慢慢瞭解，最後體驗完也能選擇是否繼續深造。
澎湖縣白沙鄉證件借錢高雄市田寮區證件借錢對此教育部青年教育與就業儲蓄帳戶專案辦公室執行秘書王俊權表示，目前仍要求由勞動部調查優質職缺，符合優質職缺包含五個條件，分別為發展性、技術性、安全性、優於勞基法薪資、優良勞動條件，其中安全性跟優良勞動條件是必要的，勞動部會根據這五
政院先前召開跨部會會議，指示十個部會蒐集職缺，並提出平均薪資不得低於25k，且最好不要有太高專業門
王俊權指出，此計畫預計在高雄市那瑪夏區證件借錢三月調查有意願參加的學生，並提出職缺類別，五月則進高雄市六龜區身份證借款步一公布工作內容及條件。王俊權也強調此計畫不看學生在校成績，只看計畫書內容及自我認知程度，希望仍讓真正需要的學生踏入職場。
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