根據報告，教育方面表現卓越的芬蘭一度
擠上前10名的還有澳門、香港、中國大陸本土、台灣和越南。
報告說，未提供專業科學課程的學校傾向分布在各國較貧窮地區，其中奧地利、比利時、克羅埃西亞、法國、德國、斯洛伐克和台灣的情況特別嚴重。
加拿大排名第7，表現苗栗縣西湖鄉身分證借款遠優於排名第25的美國。（譯者：中央社劉文瑜）1051206
然而，根據這項報告，OECD國家約有6%學生表示自己並未接受正規的科學教育。這些苗栗縣卓蘭鎮身分證貸款南投縣國姓鄉身分證借錢學生的科學測驗分數特別低。
這項針對72新竹縣湖口鄉身分證借錢個國家和經濟體進行的調查發現，科學課程的品質較設備甚至師資條件來得重要，也證實了稍早的發現，即沉重的家庭作業鮮少成為科學領域成功的關鍵。
在國際學生能力評量計畫排名中，亞洲國家主宰前10名，日本平均分數第2高，僅次於新加坡。
新加坡在科學、閱讀和數學方面拔得頭籌，平均分數為556分，優於OECD國家的平均493分。屏東縣林邊鄉身分證借錢
（中央社紐約6日綜合外電報導）經濟合作暨發展組織（OECD）今天公布最新國際學生能力評量計畫（苗栗縣南庄鄉身分證借錢PISA）結果，亞洲國家學生表現最佳，台灣排名第4，這份調查報告也針對許多國家的科學教育加以批評。
在2015年國際學生能力評量計畫表現最佳的5個國家分別是新加坡花蓮縣瑞穗鄉身份證借款、日本、愛沙尼亞、台灣和芬蘭。
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