童書數位化時代何時到來?
2007/07/14 23:52
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2007.5.25 許潞

三、五年內教育及大眾出版領域的童書將以電子圖書為主導
未來幾年,電子圖書將成為與手機和筆記本電腦一樣的隨身必帶物件之一,這已是大勢所趨。在童書出版領域,藍燈書屋提供按需印刷服務,麥克米倫公司今年夏季也將開始提供電子書的下載。艾閣蒙出版社(Egmont Press)總監凱利‧波拉克說,出版社需要一個可持續的商業模式,市場期待新的設備出現,屆時將會為數位產品的付費下載創造一個新的市場。
藍燈書屋集團數位化發展部總監菲奧紐拉‧達根曾在EMI唱片公司數位部擔任副總裁,她對數位化發展非常看好,她說:「在圖書領域,當電子出版出現時,它顯示出比印刷版更優越的特點。」她預測:「在非小說領域,圖書產品正向數位化的內容形式轉換,但是大眾和童書領域,會略為延後,其數位形式會在12-18個月 以後才出現。」

電子閱讀器是閱讀電子書的一種載體,除了去新力年索尼大舉推出閱讀器,菲利浦公司也在開發一種名為「Readius」的工具,今年晚些時候將開發出來。這種產品只有手機大小,螢幕為五英寸 大,可用來閱讀報紙和圖書。新力索尼閱讀器在去年進入美國市場,《龍騎士》(Eragon)等一些圖書都可下載到這個閱讀器上閱讀。歐洲市場上可看到的iRex iLiad閱讀器,更趨同於報紙的外觀,由於使用了最先進的電子紙張技術,使用者像閱讀報紙一樣,減少了疲勞感。讀者還可以向前進行內容檢索。

位於劍橋的塑膠邏輯公司(Plastic Logic)宣布在德國一家工廠投資1億美元,批量生產這種便捷的電子紙張。這將構成其輕便的電子閱讀器的基本單元,再把軟體載入在上面,就構成了這種新型閱讀器。這家工廠計畫每年生產100萬台電子閱讀器。這可能是第一次如此大規模地生產閱讀器,預計到2008年底將有產品投放到市場。這種產品的優點是不會折損,由於大批量生產,分攤的成本也很低。
此外,數位化的資料格式還有了一些發展,包括將圖書內容下載到手機上或使用一種「插上即聽」的工具聽一個單本書。達根表示,「我們要拋棄電子書必須與某種工具捆綁在一起的想法。我們要擴展對電子書的定義,使之能運用到手機、網路的各種格式,還應該把我們的存檔集中起來,統一管理數位版權,為下載及訂閱的客戶提供服務。」
在兒童教育圖書市場,有一半的學校都有互動的教學演示板,教師將他們的教學軟體與網路的資源結合起來。
出版社及軟體發展公司正在對教學中哪一種形式更適合孩子進行一些測驗。在比利時,iRex正在嘗試將許多紙質教材內容集中到一本電子書中;在挪威,每個孩子都得到了一個有學校教學內容的筆記本電腦;在英國,人們對個人數位助理(即PDA,可細分為電子詞典、掌上電腦、手持電腦設備和個人通訊助理機四大類)的潛力感到興奮不已,當地機構正在嘗試建立一個學習平台。
但是,PDA可能不是學校教學的最好方式,將PDA作為一個電子平台有幾方面的缺憾,如螢幕太小、成本太高。但PDA的這些缺陷也很容易彌補,如通過便宜的、用途更多的筆記本電腦或手機就可實現互補。一家軟體發展公司的學校業務負責人表示,如果可以利用移動的設備學習,教師就能把學生帶到教室以外,透過PDA從出版社調出圖片和資料,制定教學計畫並完成教學任務。
在學校教學中引入白板(whiteboards),可以為教學提供重要的數位資源。但還需要學校對新技術、軟體進行投資。教育市場是在數位化內容方面被開發得最少的市場之一,建立一個與學校學習相聯繫的,向家庭學習轉移的數位資源庫,應該是很有意義的。
政府主導的推動政策是使學校市場成長的另一個因素。到2010年,每一所學校都有虛擬學習環境(VLE),教師和學生可以進入學校的網路資源和數位軟體。透過這樣一個虛擬的學習環境,還可以對學生進行評估和制定發展規劃。一年前,英國有1/3的小學和2/3的中學都已建立了自己的虛擬學習環境。
「學校使用內容的方式將發生極大的改變。」一家與出版社共同開發教學軟體的3T出版公司的總監表示,虛擬學習環境將把學習引入一個更細分的不同區域。如果教師在撰寫一學期或學年的教學計畫,他們也可以以某一個課程階段、某個年齡段或某種學習方式為目標在網路上尋找有價值的教學資料。
有人預測,學校在其虛擬學習環境之外也將更有信心地搜尋網路資訊,更多地使用基於web2.0的互動式網路、自助出版和流覽用的工具條。教學的內容已經從一個預先做好的、封閉的資料變成可在網上環境中再收集、整理、出版的新內容。
著名兒童圖書出版商DK公司正與軟體發展公司Simulacra合作開發其「目擊者」系列(Eyewitness)的網上版,可為教師提供閱讀內容。但這一系列將根據使用者需要的數位內容進行分段付費或授權形式。
教育產品提供商會很快適應付費下載和基於網路的網上購買形式。消費者很高興購買網上產品,我們可以想像,一旦市場上有合適的設備出現,下載電子圖書就將成為一個很自然的選擇。到2010年,我們將看到人們在火車上、飛機上使用電子閱讀器,就像筆記本電腦出現時一樣。3-5年時間,就將變成習以為常的事。


三、五年內教育及大眾出版領域的童書將以電子圖書為主導
未來幾年,電子圖書將成為與手機和筆記本電腦一樣的隨身必帶物件之一,這已是大勢所趨。在童書出版領域,藍燈書屋提供按需印刷服務,麥克米倫公司今年夏季也將開始提供電子書的下載。艾閣蒙出版社(Egmont Press)總監凱利‧波拉克說,出版社需要一個可持續的商業模式,市場期待新的設備出現,屆時將會為數位產品的付費下載創造一個新的市場。


政府主導的推動政策是使學校市場成長的另一個因素。到2010年,每一所學校都有虛擬學習環境(VLE),教師和學生可以進入學校的網路資源和數位軟體。透過這樣一個虛擬的學習環境,還可以對學生進行評估和制定發展規劃。一年前,英國有1/3的小學和2/3的中學都已建立了自己的虛擬學習環境。

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