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| 2008/06/24 03:43:07 | ||
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《測謊機男孩》試讀 這是一本用小說形式談論一位11歲患有解離症的小男童,解離症一種是對「創傷」的一種自我防衛機制,就像有兩個自己,但是個案本身無法確定自己到底做了什麼。無法維持一致的自我。心理學說,小時候是暴力家庭的孩子,長大後也是施暴者。我在護理工作發現,確實如此。但是回到最根本的,其實是家庭本身,只要媽媽不答應爸爸的要求,例如拿前去買酒,爸爸就會打小孩跟媽媽,媽媽都會忍耐。甚至說我欠你爸爸的。到學校,小孩就會去打同學,認為同學對我不友善,就是該打。後來發現,其實打小孩的爸爸,小時候也是暴力家庭,而媽媽則認為忍過去就好。這讓我們對小孩的心理輔導產生很大的困擾。 楚於青春期的他,足足有將近 「你知道你那時做了什麼?」 男孩:「我沒有做什麼,整件事都很不真實,我覺得我不是我,我覺得我是別人。」 醫師問:「你是否曾經無法確認你是做了一個夢,還是實際做了一件事?」 這是解離症病人最典型的症狀,他無法確定自己是只有一個念頭,例如,拿刀砍爸爸或是已經砍了爸爸。而約翰,也就是小男孩,則是拿枕頭想悶死媽媽。很慶幸,每個故事最後終會有完美的結局, 不管出自惡意或善意,我們或多或少都曾說謊過,那說謊的背後,其實有更多我們不想面對的真實。像約翰的怪異行徑,其實是由許多的壓力源造成的:如巨人般的外型造成同儕取笑,遊手好閒的父親。不可諱言的,每一個孩子的行為,其實追根溯源都會回到他的家庭;他的生長環境都會影響他的一生。如果一對父母親,告訴我,「護士小姐,我真的盡力了,我的孩子就是這麼不成材。」當你說這句話時,不只否定了自己之前的努力也否定孩子。孩子也會不努力了。 曾經一位媽媽帶著發展遲緩的孩子來門診,告訴我們,連9塊拼圖他都拼不出來,他都7歲了。這時候,醫師告訴他: 「別灰心,我們先從4塊拼圖開始。」 孩子是國家未來的棟樑,健全的心理從小建築起來,孩子的發展才有希望。這本書7月上市,推薦大家去買來看。 |
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