教育部今天(21日)表示,「實驗教育三法」修正草案已經教育部部務會報審議通過,未來將放寬公立學校辦理學校型態實驗教育的比率限制,及公私立實驗教育學校的學生人數,教育部預計月底將草案提報行政院,明年1月底前送立法院基隆市暖暖區身分證借錢屏東縣枋寮鄉身分證借錢>臺北市大安區身份證借款審議。
另一方面,將放寬公立學校辦理學校型態實驗教育比率,從不得超過10%的限制,修正為同一教育階段總校數的三分之一。許麗娟:『(原音)可能有一些縣市它在走實驗教育走得比較快,它認為說10%可能還是不能滿足它的需求,所以我們這次的放寬就是說你的上限由10%是調高到三分之一,等於33%左右。』
雲林縣元長鄉身分證貸款臺中市神岡區身份證借款>苗栗縣銅鑼鄉身份證借款彰化縣埔心鄉身分證借款「實驗教育三法」包括「學校型態實驗教育實施條例」、「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」、「公立國民小學及國民中學委託私人辦理條例」。教育部表示,「實驗教育三法」從2014年1桃園市龍潭區身份證借錢1月公布施行,至今已有2年,考量高級中等教育階段委託私人辦理的需求,這次將「公立國民小學及國高雄市路竹區身份證借錢民中學委託私人辦理條例」修正為「公立高級中等以下學校委託私人辦理新北市泰山區身分證借錢條例」,讓高嘉義縣竹崎鄉身份證借款中職也能適用相關規定。
臺東縣延平鄉身份證借錢許麗娟指出,未來辦理團體實驗教育及機構實驗教育者,可向公立學校申請利用或租賃學校閒置空間,或依法租用私立學校的閒置空間,並得以原有教學場地及建築物,申請改設立為私立實驗教育學校,以解決實驗教育機構發展為實驗教育學校的困難彰化縣員林市身分證貸款嘉義縣義竹鄉身分證借款南投縣埔里鎮身份證借錢。
另外,草案也增訂參與非學校型態的實驗教育學生,視同各教育階段學校的學生,而且直轄市、縣市政府未來發給這些學生的高級中等教育階段實驗教育證明,應註明學生已修業完成高級中等教育,以保障學生後續在國內、外的升學高雄市前鎮區身分證借款>臺南市鹽水區身分證借錢權益。
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