我曾是個誤入歧途者，一次一次的人或事的打擊讓我加倍受挫，很多時候我在懷疑自己到底是那個環節出了問題，是接受的教育，還是因為家庭的影響？我們家的孩子都有些內向，也或許是由一部份這樣的因素在裡面才導致我們容易走錯路。
學校臨畢業前老師給我們做了一個性格測試，說是為了幫我們認清楚自己未來究竟適合選擇怎樣的職業，三張寫滿題的試卷無非兩個選擇：是、不是，最後根據所得的分數值來判斷我們的性格類型。我們答題其間老師在黑板上寫上了人的幾重性格，至於具體的這幾種性格的名字我記不得了，得分最高的性格傾向代表人物是張飛，代表有勇無謀，但是敢闖敢為，這類人必是大將之材，不是有這樣一句話麼：做事撐死膽肥的，餓死膽小的。，而我在這方面的表現結果聽了讓人吃驚，我所得的竟是負數，所以我以一慣的處事態度給自己總結了一句話：我是那個有人敢做第一我才敢做第二的人。得分最低的一類人的性格傾向是抑陏質的，抑陏質的人精神壓力稍大，不適合從事商業和刑政，適於藝術類陶冶感情方面的，能起到一種發洩和情感寄託做用的職業，比如寫作，畫畫，搞音樂等。但是我的最終成績真是低的讓人無語，在班裡同學們的平均分數在60左右，而我的加起來竟是負值，這是一個多麼搞笑而有讓人無法接受的結果，我拿著試卷去找老師，老師思量忖度後說：「你是標準的抑陏質的性格。」話很少且很真，但表情是不會騙人的，我估計，我的程度可以達到請心理醫生了。
向朋友訴說有人淡淡一笑算是好的，甚者把我大批一通說我滿腦子裝的都是什麼亂七八糟的事整天胡思亂想，其實我只是遇到事後比他們想的多平常比他們想的少而已，也難怪有時候他們說是基本常識我卻從不知道。比較閒的時候我會想，是不是我的教育出了問題，我從小學到高中耳邊能聽到的都是要好好學習，不要學壞，不要去網吧那些不好的地方。做為21世紀的新青年能不知道網絡是怎麼一回事的人還真沒幾個，但我是真的對網絡一竅不通，學校裡開的計算機課兩週一節，但大部份人說沒意思可上可不上，學樣也沒有強制性的政策非得上這門課，我潛意識裡也把這們課認為無所謂。我不明白什麼叫上網，我以為有一台大頭的顯示器就可以上網，也不明白就這一個機器憑什麼就能讓那麼多學生著迷，甚至還會犯罪。身邊同學經常說在QQ上遇到某某人了聊了幾句，我不知道什麼叫QQ，怎麼用這個聊天，說來我的英語還算不錯，但是我卻聽不懂他們說的Flash是什麼意思，聽著他們說這些我真感覺自己是個外星人，到底是我的問題還是他們的問題，家長和老師明明說要好好學習不能去網吧上網，我按他們說的做了啊而且我的各科得分也算是班裡名列前矛的，我應該是個聰明的好孩子的啊，但是為什麼我沒有一點社會常識，卻變成了名符其實的書呆子。
高中考大學兩次近乎喜劇般的結果讓我放棄了上大學的夢想，也認識到了自己一直侷限在自己的圈子中，為了考學只是一味的做題而外界的一切離我已經很遠了，上帝為我關上了通往大學的門，雖也設了窗，但得我自己去打開，於是我選擇了學電腦，此時我才開始慢慢和外界接觸，我做為正常人的生活才算是真正的開始。
生活就是這樣一切走過來都是那麼不容易，想去總結卻每次都只能一句話帶過，而一句話中包含的酸甜苦辣卻不是外人能體會到的，總是要在付出的基礎上才能得到的，我也只是滄海一粟而已，但凡事亡羊補牢為時不晚，就怕有些人永遠都沒有發現丟失了羊，有時候我還在想如果能早一些認識到結果會不會大不一樣，如果永運都只是一種假設，畢竟那段艱苦歲月走過來了，而且我還有更長的路要走下去，只希望我不再是以前那個未知世事的毛丫頭，即使我不是珍珠但也要做河蚌至少能懷有磨煉成珍珠的希望。
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人生要懷有磨煉成珍珠的希望
