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2017/01/05 22:33

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曾任教育部性別平等教育委員會委員的台師大名譽教授晏涵文指出，性別光譜是金賽提出的概念，但沒有科學根據，台灣許多教科書卻加以引用。

家長團體也指出，期盼給孩子以「尊重」為出發點、以「愛」為核心價值的性別平等教育，呼籲政府當局尊重家長的教育選擇權和參與權，性平教育教材如果沒有經過家長認可，不能貿然進入校園，也希望教育部性平委員會能增加家長代表的比率，讓家長可以為孩子的性平教育把關。1051219

嘉義市西區身份證貸款臺南市楠西區身份證借款 全國家長會長聯盟理事長陳鐵虎表示，現在性平教材出現性別光臺南市東區證件借錢金門縣金寧鄉身份證借款苗栗縣獅潭鄉身分證借款>臺中市中區身分證借錢臺中市南屯區身分證借款譜，混淆性別觀臺北市信義區證件借錢宜蘭縣三星鄉身份證借錢念，對孩子來說就像洗腦教育，另外還教導情慾是流動的，也在教師手冊鼓勵教師推廣同性婚姻是基本人權等概念，性平教育應該是要教導學生尊重，而不是引導同志養成教育，臺中市大肚區身份證貸款>高雄市鼓山區身份證借錢造成孩子性別花蓮縣壽豐鄉身分證借款錯亂。

家長團體提出幾點訴求，包括不具爭議的普世價值才能納為教科書內容，家長有權選擇孩子接受性平教育的方式和內容，教育部應說明教科書審查程序，並規劃如何有效納入家長意見，性別光譜概念已超出性平法所敘述的範圍，部分補充資訊不宜做為教材，教育部應說明如何新北市烏來區證件借錢檢核和運用。

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（中央社記者許秩維台北19日電）家長團體今天表示，教科書的性別光譜內容會混淆孩子的性別觀念，性平教育應教學生尊重，非同志養成教育，呼籲高雄市大寮區身份證貸款高雄市桃源區身份證借錢未經家長認可的性平教育，不能貿然進校園新竹市東區身份證貸款。

晏涵文說，性平教育是希望互相尊重，現在卻變成少數批評多數，例如教科書提到「恐同症」，對同志不瞭解就說恐同症太過分，若意見不同就不准你講，等於走回戒嚴時代。另外還提到「異性戀霸權」，如果能用異性戀多數等名詞來代替，並強調尊重同志意見，才能讓教育更和諧，而不是互相爭執。

全國家長會、全國家長會長聯盟、全國家長團體聯盟等家長團體今天舉行記者會，呼籲政府當局尊重家長的教育選擇權和參與權，性平教育的教材如果沒有經過家長的認可，不能貿然進入校園。

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