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2017/01/30 02:21
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前身為日治時期「建成小學校」的建成國中,校內建築與樹木都深具歷史。校方有感於老樹從舊校區一路伴隨學生遷移至新校區,特別將校樹、學校附近的商圈發展軌跡,結合成一套跨國文、社會、藝文與自然領域的課程,要讓學生更認識在地文化。

建成國中1968年在華陰街34號創校;台北市政府遷移至信義計畫區後,「華陰校區」依都市計畫改為交通用地,學校也遷移至長安西路,原本的市政府、日治時臺南市龍崎區證件借款 期「建成小學校」舊址上。

在校舍遷移過程中,學校不少老樹也跟著移動。建成國中教師團隊有感於校樹故事若能加以記錄,可以留下學校發展歷史,再加上配合107課綱中提到的「素養導向教學設計」,規畫出一套結合國文、社會、藝文與自然領域的校樹課程。

中國時報【張潼╱台北報導】

課程中,學生要記錄校樹樹型、葉片形狀、特性,並在校外展示相關創作詩文,8年級學生還要製作後火車站、華陰街商圈店家的書面報告。此外,資深教師張世聰也向7年級學生介紹茄宜蘭縣五結鄉民間小額借款 >員林證件借款 苳樹、榕樹等校樹歷史,「這些樹是舊建成校友的記憶,現在也成為新舊學生間的連結。」

7年級學生林齡、吳鎔?說,老師講解校南投縣中寮鄉汽機車借款 樹歷史時,同學都坐在樹下,感覺跟一般上課的經驗不一樣,不僅有趣,且記憶較(快速借錢)臺南市新化區哪裡可以借錢 深刻。此外,8年級學長姐介紹學校周邊的店家,例如蔥油餅店、飾品店、五金行等,也讓人對學校附近的發展更有興趣。


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