如果要談市場機制，那麼師範學院應當比照醫學院的作法，只能是計劃經濟，而不該是自由經濟。因此先生所說，讓師範學院自由淘汰之說，本人無法茍同。師範學院的招生人數，一開始就應該要經過精算，而且我認為，應該全面恢復公費。近十幾年來的師範教育改革，如大幅開放和取消公費，完全是走錯了方向。

台灣的醫學院的招生人數，無論公立或私立，數十年前，一直是嚴格控制的。當初慈濟要成立醫學院時，如果不是因為釋證嚴的影響力，根本不可能成立，即使如此，也要從其它大學的醫學院，這裡分一個，那裡分二個學生名額過來，全國醫學院的招生總額，還是沒有增加的。

教師和醫師一樣是專業人員，招生人數也應該要嚴格控制，但有一點不同的是，醫生轉業的較少，教師轉業的可能較大，所以在人數上，師範學院招生名額可以稍稍寬鬆一點。

至於台大如果成立教育學院的指標作用，我想先生可能誇張了。這年頭，大家各自辦各自的大學，誰甩你台大怎麼辦，又辦些什麼？台大因為前身是日本帝大，台灣的最高學府，因此享有較高的名氣，大學聯考的排名在前面，學生進去的素質相對較高，但這並不表示台大在學術上、教育行政上、或是學校發展政策上，就對台灣的其它大學起了什麼帶頭作用。相反的，台大往往是最蹣顢的學校，經常人家其它大學已經發展了很久的東西，台大一直到最後才在時勢的要求下，跟著進行。

我一直是反對成立什麼教育大學的政策的，以前的師大，國北師和各師範學院的作法，沒什麼不好，這個改革是完全不必要的。但是，如果要將師範學院改成某大學的教育學院，目前為止，我也找不到反對的理由。

先生所反對台大成立教育學院的兩個理由，一是師範生會更多，二是會造成其它大學倣效，從過往的經驗來看，並不成立。如果先生有其它的理由，願聞其詳！

台大應不應該有自己的教育學院，這問題我沒有研究，因此不予置評。但是個人對作者的看法，有一點疑問。

依作者所言，台大準備成立的教育學院是合併國北師以後，然後把國北師改成台大的教育學院，依常理而言，改成台大教育學院的國北師，規模將會縮小，而不是擴大，也就是說，擴大的是台大，但是國北師要培育的師資人數是會減少的。作者之所以反對台大設教育學院的一個主要理由是，流浪教師太多了，台大不需要去增加教師的培育。

如果說，台大合併國北師來設教育學院，實際上培育教師的數量反而減少的話，作者是不是就不反對了呢？

國北師和台大合併後，會不會培育師資人數的規模反而擴大呢？估計不太可能。

有点大陆教育产业化的意思了。