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| 2008/06/03 18:06:56 | ||
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那天和家人一起用餐,看到電視上那位失控教師體罰學生的新聞,有人就說:「那老師怎麼這麼壞?」教過一些小孩的小月亮說:「應該說,那些小孩怎麼這麼壞?」 我才跟我奶奶說,我去年在補習班教書,有個討厭上作文課的三年級小孩,嗆我說:「老師我要殺死你!」我奶奶很驚訝地問我:「那你還有再教他嗎?」 一直以來,我教過的學生大多資質不錯,資優生,或是家境背景良好,相對的,這些小孩的程度也很好,舉例來說,公私立小學學校的表現,就有2-3年的差距。可惜他們的表現,在人格塑造上,有的孩子很有問題。 當時這一班學生,一個月光是貢獻給補習班的上課費,就要兩萬多,這種學費不是一般家庭負得起的,每個人的英文發音漂亮,都是用錢砸出來的表現。他們的父母有醫師、老師、工程師,還有總經理。可是幾位孩子的表現,只能讓人大嘆:「沒家教」。 那個說要殺死我的小孩,只不過第一次上我的課,當我和小朋友在口語互動的時候,他不但拒絕回答,也不願意寫作。我走到他身邊,彎下腰對他說:「已經在上課囉!把筆拿起來吧!」然後我再問了一次我請小朋友回答的問題,他還是不理我,然後說「老師我要殺死你!我討厭作文課。」因為這種公子學生我早就遇過了,所以我不以為意,反正他不要影響其他學生的受教權益,我就要謝天謝地了。所以說嘛!現在老師哪有好當! 還曾經在一位漂亮的女醫師家,他的母親要我和女醫師溝通,不要常上電視、做自己的事情,也要多關心小孩,這樣的問題,哪是我一個小小老師可以辦到的呢? 我認同小安安的說法, 引用文章什麼樣的學生! ,畢竟老師也是人,當大家在指責老師失控的情緒之時,其實學生也要好好檢討。 |
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| ( 心情隨筆|心情日記 ) |










