PISA 2015施行全面電腦化測驗，評量以科學素養為主，數學素養及閱讀素養為輔，共有72個國家參與，15歲學生樣本超過53萬人。
中國時報【林志成╱台北
我國應試樣本包含214所學校（包含國中、高中、高職及五專），共計77澎湖縣望安鄉身分證借錢08位學生受測。
彰化縣永靖鄉證件借錢在PISA 2015評量中，科學素養前5名國家依序是新加坡、日本、愛沙尼亞、台灣、芬蘭；數學素養前5名是新加坡、香港、澳門、台灣及日本；閱讀素養前5名是新加坡、香港、新北市烏來區身份證貸款加拿大、芬蘭及愛爾蘭。新加坡在三個素養都是全球第一名，是「三冠王臺東縣臺東市身分證借錢」。
經濟合作暨發展組織（OECD）昨公布2015年學生基礎素養能力國際評量計畫（PISA）結果，72個國家中，我國15歲學生在科學及數學等兩個素養均排第4名，相當優異；但在閱讀方面，僅排第23名，落後新加坡、日本及韓國。
台灣學生在PISA 2015的表現，科學素養排全球第4名，較2012年的第13名大幅躍升；數學素養則維持跟2012年一樣，都是第4名；閱讀素養我國排第23名，較2012年的第8名大幅退步。
南投縣草屯鎮身份證借款性別差異方面，臺東縣金峰鄉身份證借款台灣男學生在科學和數學素養表現比女苗栗縣通霄鎮身份證借款高雄市旗山區身份證借錢學生好，但未達顯著差異；至於閱讀素養，女學生表現明顯優於男學生，且有顯著差異。
台灣PISA 2015團隊執行研究團隊共同召集人、中山大學通識教育中心教授林煥祥說，台灣學生在閱讀方面成績不好，主要是數位閱讀能力較弱，他們在手機或電腦上看到長屏東縣泰武鄉身分證貸款文，最常做的是按個讚，但沒有耐心完整看完，更沒能力去省思或評鑑。
教育部次長林騰蛟表示，這次檢測結果，將納入12年臺南市永康區身份證借錢國教制定課綱時的參考，並研擬在國中會考及大學學測中，加入更多PISA非選擇題型，引導學生學習時要多思考。
對於台灣學生數位閱讀能力偏弱，教育部將提升學校的電腦硬體設備，並推動晨間及親子間的閱讀。
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