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教育部次長林騰蛟表示，教育部立場是「尊重多元、尊重專業」，目前同婚議題各方意見都還很多，但教育部會尊重多元的性別概念，教材如何呈現、教師如何進行教學屏東縣枋寮鄉汽車貸款 >苗栗縣銅鑼鄉身分證借錢基隆市中山區債務整合諮詢 ，都會依照性平法規定進行。他指出，相關性別議題長久以來兩方意見僵持不下，課程研發過程中將會多方徵詢學者專家有共識的意見，再納入課房貸成數 綱。

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