再看一次您很久以前的留言，感到很溫暖。
其實今年我所教的孩子們基測的作文成績多在4或5級分，沒有六級分，當然也有一些是三級分。我只能自我安慰說這叫常態分布！我知道很多人對我很失望，只是不好意思講出來，以免讓我太丟臉。
就像您曾經講過的話，許多老師都說多背成語多閱讀多寫，文章自然就可以寫得好了。但是這其中的消化吸收養分且轉換成文章血肉的過程，卻又談何容易？這不是一加一等於二這麼確實。
其實學生花了太多時間在做記憶和測驗的事，卻很少花時間作思考與創造。光是每週逼學生寫一篇作文，的確可以讓他們習慣考試寫作文的時間掌握。但是假使這一周之間學生既不看報，也不閱讀，除了上課就是考試，其實差別就不大！
我也許太悲觀，也許只是自我安慰，也許我要懷抱希望吧！
